[[{"guid":"news-471","pubDate":"02.10.20","title":"Tout va mieux sans tests ?","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/wird-alles-besser-ohne-pruefung\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=503326be14a650f28de2ec976dbe7290","description":"Si les examens \u00e9taient supprim\u00e9s, la ru\u00e9e vers les lyc\u00e9es serait encore plus forte.","uid":"471","content":"
Ceux qui pensent que la suppression des examens d'entr\u00e9e et de maturit\u00e9 fera dispara\u00eetre la pression sur les jeunes et leurs parents se trompent lourdement. Le stress se poursuit pendant des ann\u00e9es.<\/p>\n
Maria A. Cattaneo; Wolter, Stefan C. (2020). Wird alles besser ohne Pr\u00fcfung?<\/a> Neue Z\u00fcrcher Zeitung, 1.10.20, S. 12.<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-422","pubDate":"19.02.20","title":"D\u00e9roulement et taux de r\u00e9ussite des \u00e9tudes des bacheli\u00e8res et des bacheliers d'Argovie","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/studienverlaeufe-und-studienerfolgsquoten-der-aargauer-maturandinnen-und-maturanden\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=93fe5c8d4b6a6f89b986d8a8b3587a8c","description":"Comment se d\u00e9roulent les \u00e9tudes des bacheli\u00e8res et des bacheliers d\u2019Argovie et quelle est l'influence des caract\u00e9ristiques individuelles sur l'admission, le d\u00e9roulement et la r\u00e9ussite des \u00e9tudes ?","uid":"422","content":" D\u00e9roulement et taux de r\u00e9ussite des \u00e9tudes des bacheli\u00e8res et des bacheliers d'Argovie<\/strong><\/p>\n Comment se d\u00e9roulent les \u00e9tudes des bacheli\u00e8res et des bacheliers d\u2019Argovie et quelle est l'influence des caract\u00e9ristiques individuelles sur l'admission, le d\u00e9roulement et la r\u00e9ussite des \u00e9tudes ? Le pr\u00e9sent rapport, r\u00e9alis\u00e9 par le CSRE sur mandat du D\u00e9partement de l'\u00e9ducation, de la culture et du sport (BKS) du canton d'Argovie, fournit un \u00e9tat des lieux actuel en ce qui concerne le d\u00e9but des \u00e9tudes, les changements du domaine d\u2019\u00e9tudes et la r\u00e9ussite des \u00e9tudes. Les diff\u00e9rences entre le canton d'Argovie et le reste de la Suisse sont discut\u00e9es.<\/p>\n Diem, Andrea (2019). Analyse von Studienverl\u00e4ufen und -erfolgsquoten im Kanton Aargau mit BFS-Daten<\/a>. Kantonsbericht 2019. Aarau: Schweizerische Koordinationsstelle f\u00fcr Bildungsforschung<\/p>","type":"archiv"}],[{"guid":"news-502","pubDate":"20.05.21","title":"\u00abAgainst all odds\u00bb","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/against-all-odds\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=b0ffe0ef7dbbc9518e88d1a23528c0a3","description":"Mittel seines Befragungsexperimentes untersuchten Maria A. Cattaneo und Stefan Wolter die Bildungspr\u00e4ferenzen von 6'000 Schweizerinnen und Schweizern.","category":"Document de discussion","uid":"502","content":" Mittel seines Befragungsexperimentes untersuchten Maria A. Cattaneo und Stefan Wolter die Bildungspr\u00e4ferenzen von 6'000 Schweizerinnen und Schweizern, wenn diese auf das Risiko aufmerksam gemacht werden, dass ein Eintritt ins Gymnasium nicht automatisch zu einer erfolgreichen Maturit\u00e4t f\u00fchren muss. Die Ergebnisse zeigen, dass, w\u00e4hrend Erwachsene aus der Deutschschweiz auf ein solches Risiko mit Pr\u00e4ferenz\u00e4nderungen reagieren und ihren Kindern in einem solchen Fall eher eine Berufslehre empfehlen w\u00fcrden, Erwachsene aus der Westschweiz und dem Tessin auch bei einem Ausfallrisiko am Gymnasium von 50%, das Gymnasium der Berufslehre vorziehen w\u00fcrden. Die Ergebnisse zeigen, dass in bestimmten F\u00e4llen ein hohes Drop-out Risiko nicht gen\u00fcgend abschreckend wirkt, um schulisch zu schwache Sch\u00fcler vom Gymnasium abzuhalten. <\/p>\n Maria A. Cattaneo und Stefan C. Wolter (2021). Stefan Wolter untersucht zusammen mit Daniel Goller von der Universit\u00e4t Bern das Suchverhalten nach Lehrstellen vor und w\u00e4hrend der Corona Pandemie. Die Analysen von rund 10 Millionen Suchanfragen auf der Plattform \u00abBerufsberatung.ch\u00bb zeigen, dass beim ersten Lockdown Mitte M\u00e4rz 2020 die Suchintensit\u00e4t um 40% einbrach. Mit der Zeit schw\u00e4chten sich aber die Auswirkungen der Einschr\u00e4nkungen auf das Suchverhalten laufend ab, so, dass im M\u00e4rz 2021 die Suchaktivit\u00e4ten wieder ein Vor-Corona Niveau erreichten, obwohl die staatlichen Restriktionen noch beinahe so gross waren wie w\u00e4hrend des ersten Lockdowns. <\/p>\n \u201cToo Shocked to Search\u201d The Covid-19 Shutdowns\u2019 Impact on the Search for Apprenticeships Des chercheurs de l'Universit\u00e9 de Saint-Gall et du CSRE \u00e9tudient l'influence que les enfants surdou\u00e9s ont sur leurs camarades de classe. Les influences sont pour la plupart positives, importantes mais tr\u00e8s h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes. Les filles et les \u00e9l\u00e8ves les plus faibles ont tendance \u00e0 moins profiter de la pr\u00e9sence d'enfants surdou\u00e9s en classe. <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-446","pubDate":"15.05.20","title":"Soutien extrascolaire","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/mit-oder-ohne-nachhilfe-ans-gymnasium\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=2226a35c3fe56fd9deedde99a9e3e184","description":"Est-il important que vous entrez au gymnase avec ou sans soutien extrascolaire ? ","category":"Document de discussion","uid":"446","content":" Est-il important que vous entrez au gymnase avec ou sans soutien extrascolaire ? L'\u00e9tude du d\u00e9roulement des premi\u00e8res ann\u00e9es au gymnase montre que les \u00e9l\u00e8ves qui avaient atteint leur performance avec ou gr\u00e2ce au tutorat pour entrer au gymnase doivent r\u00e9p\u00e9ter ou quitter le gymnase beaucoup plus souvent que les \u00e9l\u00e8ves ayant une performance identique.<\/p>\n Maria Zumb\u00fchl, Stefanie Hof and Stefan C. Wolter (2020). Well prepared or just pushed enough to gain access? Educational Success After Private Tutoring.<\/a> <\/p>\n Leading House Working Paper No. 169<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-335","pubDate":"28.02.18","title":"Nouvelle analyse sur la mobilit\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9s universitaires","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/neue-analyse-zur-mobilitaet-der-universitaetsabsolventinnen-und-absolventen\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=83154508b9cbc222b0e3b48683c06619","description":"Une nouvelle analyse CSRE examine la mobilit\u00e9 domestique des dipl\u00f4m\u00e9s universitaires en Suisse. ","category":"Document de discussion","uid":"335","content":" Une nouvelle analyse CSRE examine la mobilit\u00e9 domestique des dipl\u00f4m\u00e9s universitaires en Suisse. Une question int\u00e9ressante d'un point de vue empirique pour un pays dans lequel pas tous les cantons g\u00e8rent une universit\u00e9 et o\u00f9 donc certains \u00e9tudiants doivent \u00eatre mobiles pour leurs \u00e9tudes. Environ la moiti\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9s retournent dans leur canton d'origine apr\u00e8s la fin de leurs \u00e9tudes. Parmi ceux qui ne reviennent pas, seulement la moiti\u00e9 environ reste dans le canton d'\u00e9tudes. Les autres partent dans un tiers canton. De plus, les r\u00e9sultats montrent que statistiquement ce n'est pas un hasard quelles options les \u00e9tudiants ayant de tr\u00e8s bons r\u00e9sultats scolaires choisissent. Le 24 janvier 2018, Stefan Wolter a pr\u00e9sent\u00e9 le projet de recherche \u00abGender, Willingness to Compete and Career Choices along the Whole Ability Distribution\u00bb \u00e0 la London School of Economics. Le lendemain, \u00e0 l'invitation de la Fondation GATSBY, il s'est adress\u00e9 \u00e0 des repr\u00e9sentants du Cabinet Office, du Department of Education et de l\u2019Institute for Apprenticeship sur la formation professionnelle suisse. Stefan Wolter met en garde contre les longues traces de freinage dus \u00e0 la crise du corona dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif suisse. Ce sera particuli\u00e8rement difficile pour ceux qui cherchent un emploi pour la premi\u00e8re fois en \u00e9t\u00e9. <\/p>\n Samstagsinterview<\/a>, Bund, 9.5.20<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-338","pubDate":"01.03.18","title":"La formation, un investissement rentable ?","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/ist-bildung-eine-rentable-investition\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=a8c9596d5a103d9903b54d38e111fea1","description":"Des calculs r\u00e9cents montrent que les investissements dans la formation d\u00e9bouchent sur un avantage salarial global de plus de 8 %. Les formations du degr\u00e9 tertiaire sont les plus rentables.","category":"Economie de l'\u00e9ducation","uid":"338","content":" Le calcul des avantages salariaux obtenus en Suisse pour une ann\u00e9e de formation suppl\u00e9mentaire met en \u00e9vidence la rentabilit\u00e9, \u00e0 la fois forte et constante, des investissements individuels dans la formation au cours des 25 derni\u00e8res ann\u00e9es. Cette rentabilit\u00e9 est de niveau \u00e9quivalent pour les hommes et les femmes. Les diff\u00e9rences entre les cursus permettent \u00e9galement de conclure \u00e0 une ad\u00e9quation des comp\u00e9tences acquises avec les besoins du march\u00e9 du travail. Les candidats \u00e0 la formation ont de bonnes chances d\u2019obtenir un surcro\u00eet de salaire compensant largement le co\u00fbt de ce qu\u2019il faut consid\u00e9rer comme un investissement. Le rendement financier pour la soci\u00e9t\u00e9 (scalit\u00e9) d\u00e9pend fortement du degr\u00e9 d\u2019activit\u00e9 sur le march\u00e9 de l\u2019emploi des personnes form\u00e9es. Seuls les taux d\u2019activit\u00e9s \u00e9lev\u00e9s permettent, en effet, d\u2019admettre un retour sur investissement.<\/p>\n Maria A. Cattaneo; Stefan C. Wolter (2018). La formation, un investissement rentable <\/a>? La Vie \u00e9conomique, 3\/2018, 42-44. Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2023, avec des informations sur 26 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr. J\u00e9r\u00e9my Laurent-Lucchetti, professeur associ\u00e9 d'\u00e9conomie \u00e0 l'Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve.<\/p>\n Magazine CSRE #4|2023<\/a> Le troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2023, avec des informations sur 26 projets de recherche et un portrait de Dr Aur\u00e9lien Sallin a paru.<\/p>\n Magazine CSRE #3|2023<\/a> <\/p>","type":"active"},{"guid":"news-605","pubDate":"20.06.23","title":"Magazine CSRE 2|2023","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-22023\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=ef7c2561872f0ee2f11076db0e012c84","description":"Le deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2023, avec des informations sur 27 projets de recherche et un portrait de Dr Vincent Widmer a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"605","content":" Le deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2023, avec des informations sur 27 projets de recherche et un portrait de Dr Vincent Widmer a paru.<\/p>\n Magazine CSRE #2|2023<\/a> <\/p>","type":"active"},{"guid":"news-586","pubDate":"29.03.23","title":"Magazine CSRE 1|2023","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-12023\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=a9b3107747fdaf588e1f6ed9e8929438","description":"","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"586","content":" Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du premier num\u00e9ro du Magazine CSRE 2023, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de Domenico Angelone, docteur et g\u00e9rant de la Banque de donn\u00e9es de t\u00e2ches<\/a> (BDT) de la CDIP<\/a> et membre de la direction nationale du projet COFO<\/a>.<\/p>\n MAGAZINE CSRE # 1 | 2023<\/a><\/p>\n Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-566","pubDate":"13.12.22","title":"Magazine CSRE # 4 | 2022","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-4-2022\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=593db9862baeaafef67efac135c78307","description":"Le quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2022, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de\u00a0Prof. Dr. Kaspar Burger a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"566","content":" Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2022, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr. Kaspar Burger, professeur Eccellenza FNS au Jacobs Center for Productive Youth Development et \u00e0 l'Universit\u00e9 de Zurich et Honorary Associate Professor \u00e0 l'Universit\u00e9 College London.<\/p>\n Magazine CSRE #4|2022<\/a> Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2022, avec des informations sur 30 projets de recherche et un portrait de M. Professeur Carsten Quesel, professeur de sociologie de l\u2019\u00e9ducation et chef de projet pour le d\u00e9veloppement des hautes \u00e9coles \u00e0 la Haute \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e de la Suisse nord-occidentale.<\/p>","type":"active"},{"guid":"news-532","pubDate":"01.06.22","title":"Magazine CSRE 2|2022","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-22022\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=06ce4ffdb9df5047a5db9cceb7c06a04","description":"Le deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2022, avec des informations sur 34 projets de recherche et un portrait de Mme Dr Gina Di Maio a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"532","content":" Le deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2022, avec des informations sur 34 projets de recherche et un portrait de Mme Dr Gina Di Maio a paru. Elle est docteure et directrice de qualit\u00e9 et de projet \u00e0 la Haute \u00e9cole des arts de Zurich.<\/p>\n Magazine CSRE #2|2022<\/a> <\/p>","type":"active"},{"guid":"news-527","pubDate":"18.03.22","title":"Magazine CSRE 1|2022","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-12022\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=a3b0423b9a845b35e15217c8d3187395","description":"","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"527","content":" Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du premier num\u00e9ro du Magazine CSRE 2022, avec des informations sur 35 projets de recherche et un portrait de Prof. Lucio Negrini, professeur au Dipartimen- to formazione e apprendimento (DFA), <\/em>\u00e0 la Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana <\/em>(SUPSI).<\/p>\n MAGAZINE CSRE # 1 | 2022<\/a><\/p>\n Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-524","pubDate":"15.12.21","title":"Magazine CSRE # 4 | 2021","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-4-2021\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=119e518b8327734655ce9fa93f3b26c3","description":"Le quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2021, avec des informations sur 38 projets de recherche et un portrait de\u00a0Prof. Dr. Ana Fernandes a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"524","content":" Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2021, avec des informations sur 38 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr. Ana Fernandes, professeure \u00e0 la haute \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e de Berne et ma\u00eetre de conf\u00e9rences \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Fribourg.<\/p>\n Magazine CSRE #4|2021 <\/a> <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-514","pubDate":"29.09.21","title":"Magazine CSRE 3|2021","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-32021\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=da905508ca0c744b4df58a8d516a988b","description":"Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2021.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"514","content":" Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2021, avec des informations sur 37 projets de recherche et un portrait de M. Dr Simone Ballestra, professeur et chercheur post-doctoral au Center for Disability and Integration de l'Universit\u00e9 de St-Gall.<\/p>\n MAGAZINE CSRE # 3 | 2021<\/a> Le deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2021, avec des informations sur 35 projets de recherche et un portrait de Mme Dr Nicole Ackermann a paru. Elle sera titulaire de la chaire de professeur de p\u00e9dagogie professionnelle \u00e0 la Haute \u00e9cole p\u00e9dagogique de Zurich \u00e0 partir de juillet 2021.<\/p>\n Magazine CSRE #2|2021<\/a> Le premier num\u00e9ro du Magazine CSRE 2021, avec des informations sur 28 projets de recherche et un portrait de Professeure Elena Makarova, professeure \/ directrice \u00e0 l'institut des sciences de l'\u00e9ducation de l\u2019Universit\u00e9 de B\u00e2le, a paru.<\/p>\n Magazine CSRE #1|2021 <\/a> Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2020, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de Ulf Z\u00f6litz, professeur assistant au d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie politique de l\u2019Universit\u00e9 de Zurich et au Jacobs Center for Productive Youth Development.<\/p>\n Magazine CSRE #4|2020<\/a> Le troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2020, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr. Uschi Backes-Gellner, professeure de gestion des entreprises et des ressouces humaines \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Zurich et Codirectrice de la Swiss Leading House Economie de la formation a paru.<\/p>\n Magazine CSRE #3|2020<\/a> Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2020, avec des informations sur 26 projets de recherche et un portrait de Dr Andrea Bertschi-Kaufmann, professeure \u00e9m\u00e9rite de recherche en lecture et didactique de la litt\u00e9rature \u00e0 la Haute \u00c9cole P\u00e9dagogique (HEP) de la Haute \u00c9cole Sp\u00e9cialis\u00e9e de la Suisse du Nord-Ouest (FHNW) et charg\u00e9e de cours \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de B\u00e2le.<\/p>\n Magazine CSRE #2|2020<\/a><\/p>\n Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>\n <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-428","pubDate":"12.03.20","title":"Magazine CSRE 1|2020","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-12020\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=eb63ac8055fde017e41b4e04b982ad63","description":"Le premier num\u00e9ro du Magazine CSRE 2020, avec des informations sur 26 projets de recherche et un portrait de portrait de\u00a0Professeure Dr Margarita Sanchez-Mazas a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"428","content":" Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du premier num\u00e9ro du Magazine CSRE 2020, avec des informations sur 26 projets de recherche et un portrait de Professeure Dr Margarita Sanchez-Mazas, professeure ordinaire \u00e0 la facult\u00e9 de Psychologie et des Sciences de l\u2019\u00e9ducation de l\u2019Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve et \u00e0 l\u2019Institut universitaire de formation des enseignant-e-s (IUFE) et des formations continues.<\/p>\n Magazine CSRE #1|2020<\/a> <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-414","pubDate":"19.12.19","title":"Magazine CSRE 4|2019","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-42019\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=95c36298193e5c9c36304fdb72a98ef3","description":"Le quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2019, avec des informations sur 29 projets de recherche et un portrait de Professeure Katia Rost, professeure titulaire en sociologie, privat-docent en sciences \u00e9conomiques \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Zurich a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"414","content":" Le quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2019, avec des informations sur 29 projets de recherche et un portrait de Professeure Katia Rost, professeure titulaire en sociologie, privat-docent en sciences \u00e9conomiques \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Zurich a paru.<\/p>\n Magazine CSRE #4|2019<\/a> <\/p>\n <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-399","pubDate":"12.09.19","title":"Magazine CSRE 3|2019","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-32019-1\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=8741ee021802721c9e24eeed4c85a8b1","description":"Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2019, avec des informations sur 23 projets de recherche et un portrait de Professeur Dr J\u00fcrg Schweri.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"399","content":" Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2019, avec des informations sur 23 projets de recherche et un portrait de Professeur Dr J\u00fcrg Schweri, coresponsable de l\u2019axe prioritaire de recherche \u00abPilotage de la formation professionnelle\u00bb \u00e0 l\u2019Institut f\u00e9d\u00e9ral des hautes \u00e9tudes en formation professionnelle (IFFP).<\/p>\n Magazine CSRE #3|2019<\/a><\/p>\n Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>\n <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-386","pubDate":"05.06.19","title":"Magazine CSRE 2|2019","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-22019\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=bdff8c1cdba32915d6599d407fcccf10","description":"Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2019, avec un portrait de Prof. Dr Rolf Becker, de Dr David Glauser et de M.A, Sarah M\u00f6ser de l'Universit\u00e9 de Berne. ","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"386","content":" Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2019, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Rolf Becker, professeur de sociologie de l'\u00e9ducation, de Dr David Glauser, collaborateur scientifique au d\u00e9partment des sciences sociales de l'\u00e9ducation, et de M.A, Sarah M\u00f6ser, assistante au d\u00e9partment des sciences sociales de l'\u00e9ducation de l'Universit\u00e9 de Berne.<\/p>\n Magazine CSRE #2|2019<\/a> <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-379","pubDate":"13.03.19","title":"Magazine CSRE 1|2019","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-12019\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=8d286459c69ca65302361677ab980ce3","description":"Le premier num\u00e9ro du Magazine CSRE 2019, avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Katharina Maag Merki et de Prof. Dr. Elisabeth Moser Opitz a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"379","content":" Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du premier num\u00e9ro du Magazine CSRE 2019, avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Katharina Maag Merki, Professeure de P\u00e9dagogie, et de Prof. Dr. Elisabeth Moser Opitz, Professeure de P\u00e9dagogie sp\u00e9cialis\u00e9e de l'Universit\u00e9 de Zurich.<\/p>\n Magazine CSRE #1|2019<\/a> Un article du blog Eduville - Autour des recherches en \u00e9ducation et formation a publi\u00e9 un article sur les b\u00e9n\u00e9fices de la banque de donn\u00e9es sur la recherche en \u00e9ducation du CSRE. L'autrice souligne en particulier les points suivants : La banque de donn\u00e9es est un outil au service d\u2019un acc\u00e8s \u00e9largi aux travaux de recherche en \u00e9ducation, rend visible les travaux et les \u00e9quipes de recherche et constitue une source pour l\u2019histoire des recherches en \u00e9ducation.<\/p>\n Eduveille - Autour des recherches en \u00e9ducation et formation. Hypoth\u00e8ses, 18 janier 2019, Claire Ravez<\/a><\/p>\n A la banque de donn\u00e9es du CSRE<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-371","pubDate":"21.12.18","title":"Magazine CSRE 5|2018","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-52018\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=2e3f43d30e51067fd3f3c500e2ee8912","description":"Le cinqui\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2018, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr. Andrea Lanfranchi a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"371","content":" Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du cinqui\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2018, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr. Andrea Lanfranchi, Directeur de l\u2018Institut de professionnalisation et de d\u00e9veloppement de syst\u00e8mes de la Haute \u00e9cole intercantonale de p\u00e9dagogie sp\u00e9cialis\u00e9e. Magazine CSRE #5|2018<\/a> Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2018, avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Bruno Suchaut, Directeur de l\u2019Unit\u00e9 de recherche pour le pilotage des syst\u00e8mes p\u00e9dagogiques URSP de Renens et Professeur \u00e0 la Facult\u00e9 des sciences sociales et politiques de l\u2019Universit\u00e9 de Lausanne.<\/p>\n Magazine CSRE #4|2018<\/a> Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2018, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Doris Edelmann de l'Institut de recherche, de d\u00e9veloppement et d'\u00e9valuation de Berne.<\/p>\n Magazine CSRE #3|2018<\/a> Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2018, avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait de Dr Marion Dutr\u00e9vis du Service de la recherche en \u00e9ducation SRED de Gen\u00e8ve.<\/p>\n Magazine CSRE #2|2018<\/a> Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du premier num\u00e9ro du Magazine CSRE 2018, avec des informations sur 23 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Dominik Petko, Vice-recteur du d\u00e9partement de Recherche et d\u00e9veloppement de la Haute \u00e9cole p\u00e9dagogique de Schwyz et directeur de l\u2019institut des m\u00e9dias et de l\u2019\u00e9cole. Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du cinqui\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE, avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait du Dr Thomas Bolli, post-doc dans le domaine \u00abSyst\u00e8mes \u00e9ducatifs\u00bb au Centre de recherches conjoncturelles (KOF) de l\u2019EPF de Zurich.<\/p>\n Magazine CSRE #5|2017<\/a> Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE, avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Elsbeth Stern, Professeure ordinaire de recherche empirique sur la p\u00e9dagogie et l\u2019apprentissage au D\u00adGESS \u00e0 l\u2019EPF de Zurich.<\/p>\n Magazine CSRE #4|2017<\/a> Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE, avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr. Jean-Luc Gurtner de l'Universit\u00e9 de Fribourg. Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE, avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr. Jean-Luc Gurtner de l'Universit\u00e9 de Fribourg. Le magazine CSRE rende l\u2019acc\u00e8s aux informations attrayant: les projets de recherche les plus r\u00e9cents sont class\u00e9s par niveau d\u2019enseignement, des th\u00e9matiques sp\u00e9cifiques sont mis en exergue et cinq fois par an, la parole est donn\u00e9 \u00e0 une chercheuse ou un chercheur. Une nouvelle s\u00e9rie d'informations sur la recherche en \u00e9ducation en Suisse est accessible. Les donn\u00e9es ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9es \u00e0 notre banque de donn\u00e9es. Une nouvelle s\u00e9rie d'informations sur la recherche en \u00e9ducation en Suisse est accessible. Les donn\u00e9es ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9es \u00e0 notre banque de donn\u00e9es. Une nouvelle s\u00e9rie d'informations sur la recherche en \u00e9ducation en Suisse est accessible. Les donn\u00e9es ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9es \u00e0 notre banque de donn\u00e9es. Voulez-vous savoir quels ont \u00e9t\u00e9 les \u00e9v\u00e8nements du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re ? Le rapport d\u2019activit\u00e9s vous offre un aper\u00e7u des axes prioritaires et des projets importants en 2022.<\/p>\n Rapport d'activit\u00e9s CSRE 2022 <\/a><\/p>\n <\/p>","type":"active"},{"guid":"news-548","pubDate":"29.08.22","title":"La fable de l'acad\u00e9misation","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/die-maer-von-der-akademisierung\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=0258f95277add94d84e9cb284545bc33","description":"La tertiarisation du march\u00e9 du travail suisse, souvent d\u00e9plor\u00e9e, ne doit pas \u00eatre assimil\u00e9e \u00e0 une acad\u00e9misation de l'enseignement. ","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"548","content":" Le taux de maturit\u00e9s est en premier lieu une cons\u00e9quence de l'introduction de la maturit\u00e9 professionnelle. Si de plus en plus de jeunes choisissent de faire des \u00e9tudes, c'est pour des raisons \u00e9conomiques solides. Wolter, Stefan C. (2022). Die M\u00e4r von der Akademisierung, Neue Z\u00fcrcher Zeitung,<\/a> 24.8.2022, S. 18.<\/p>","type":"active"},{"guid":"news-535","pubDate":"22.06.22","title":"Rapport d'activit\u00e9s CSRE 2021","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-jahresbericht-2021\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=d221292d32cf03e5652079b1de26e975","description":"Voulez-vous savoir quels ont \u00e9t\u00e9 les \u00e9v\u00e8nements du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re ?","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"535","content":" Voulez-vous savoir quels ont \u00e9t\u00e9 les \u00e9v\u00e8nements du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re ? Le rapport d\u2019activit\u00e9s vous offre un aper\u00e7u des axes prioritaires et des projets importants en 2021.<\/p>\n Rapport d'activit\u00e9s CSRE 2021<\/a><\/p>\n <\/p>","type":"active"},{"guid":"news-522","pubDate":"30.11.21","title":"Prix suisse de la recherche en \u00e9ducation 2021","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/bildungsforschungspreis-2021\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=4ed2892192d90d77bc1b4c3bbe1ab0f3","description":"Cette ann\u00e9e, le Prix suisse de la recherche en \u00e9ducation a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cern\u00e9 pour la huiti\u00e8me fois d\u00e9j\u00e0. \u00c0 travers ce prix, les autorit\u00e9s f\u00e9d\u00e9rales et cantonales en charge du monitorage de l\u2019\u00e9ducation distinguent les projets de recherche qui apportent une contribution notable au pilotage du syst\u00e8me \u00e9ducatif suisse. \n","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"522","content":" Cette ann\u00e9e, le Prix suisse de la recherche en \u00e9ducation<\/a> a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cern\u00e9 pour la huiti\u00e8me fois d\u00e9j\u00e0. \u00c0 travers ce prix, les autorit\u00e9s f\u00e9d\u00e9rales et cantonales en charge du monitorage de l\u2019\u00e9ducation distinguent les projets de recherche qui apportent une contribution notable au pilotage du syst\u00e8me \u00e9ducatif suisse. Cette ann\u00e9e, le prix a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cern\u00e9 \u00e0 la Prof. Beatrix Eugster et \u00e0 Simone Balestra de l\u2019Universit\u00e9 de Saint-Gall ainsi qu\u2019\u00e0 Helge Liebert de l\u2019Universit\u00e9 de Zurich. Avec leur \u00e9tude, les chercheurs ont pour la premi\u00e8re fois pr\u00e9sent\u00e9 des conclusions \u00e9tay\u00e9es sur les cons\u00e9quences de l\u2019int\u00e9gration des \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sentant des besoins \u00e9ducatifs particuliers en Suisse. Leurs r\u00e9sultats ont notamment des implications pour la pratique en mati\u00e8re d\u2019affectation dans les \u00e9coles. <\/p>\n Simone Balestra, Beatrix Eugster, Helge Liebert Dans le troisi\u00e8me webinaire de la s\u00e9rie d'\u00e9v\u00e9nements en ligne "Famille et \u00e9ducation \u00e0 l'\u00e8re des bouleversements" du Forum f\u00fcr Universit\u00e4t und Gesellschaft<\/a>, Christine Davatz, Vice-directrice de l\u2019Union suisse des arts et m\u00e9tiers, et Stefan Wolter, directeur du CSRE, discutent sur les transitions r\u00e9ussies apr\u00e8s la scolarit\u00e9 et sur la formation au temps du Coronavirus.<\/p>\n Forum Gespr\u00e4ch digital<\/a> du 16 f\u00e9vrier 2021<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-487","pubDate":"12.02.21","title":"Positionnement des \u00e9coles sup\u00e9rieures","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/positionierung-der-hoeheren-fachschulen\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=a9ad53121694333fec3e87c2074a7b96","description":"Stefan Wolter a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu membre du groupe d\u2019experts du projet \u00abPositionnement des \u00e9coles sup\u00e9rieures ES\u00bb.","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"487","content":" Stefan Wolter a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu membre du groupe d\u2019experts du projet \u00abPositionnement des \u00e9coles sup\u00e9rieures ES\u00bb, qui pr\u00e9voit un examen global du positionnement national et international des \u00e9coles sup\u00e9rieures (ES) et des fili\u00e8res de formation ES. L\u2019objectif est de mieux positionner les \u00e9coles sup\u00e9rieures tout en maintenant et en renfor\u00e7ant l\u2019orientation vers le march\u00e9 du travail, qui constitue le trait distinctif du syst\u00e8me ES.<\/p>\n Lien du projet : positionnement des ES<\/a><\/p>\n Lien du groupe d'experts : membres du groupe d'experts<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-484","pubDate":"13.01.21","title":"COVID-19 Science Task Force","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/covid-19-science-task-force\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=78da2b44d86da7e545cae5ff4f78f798","description":"Le directeur du CSRE est membre du Groupe d\u2019experts Sant\u00e9 publique du Swiss National COVID-19 Science Task Force.","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"484","content":" Le directeur du CSRE est membre du Groupe d\u2019experts Sant\u00e9 publique du Swiss National COVID-19 Science Task Force.<\/p>\n https:\/\/sciencetaskforce.ch\/expertengruppe-public-health<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-482","pubDate":"17.12.20","title":"Lancement d\u2019offres de formation pour la requalification ","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/lancierung-bildungsangebote-zur-neu-qualifizierung\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=f6479617c2fb04713838726bf669d299","description":"Le 11 d\u00e9cembre 2020, les partenaires sociaux de l\u2019industrie des machines, des \u00e9quipements \u00e9lectriques et des m\u00e9taux ont fond\u00e9 \u00ab MEM-Passerelle 4.0 SA \u00bb. ","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"482","content":" Le 11 d\u00e9cembre 2020, les partenaires sociaux de l\u2019industrie des machines, des \u00e9quipements \u00e9lectriques et des m\u00e9taux ont fond\u00e9 \u00ab MEM-Passerelle 4.0 SA \u00bb. L\u2019objectif consiste \u00e0 d\u00e9velopper des offres de qualification pour les personnes adultes afin d\u2019assurer l\u2019employabilit\u00e9 des personnes actives dans un march\u00e9 du travail en constante \u00e9volution. L\u2019assembl\u00e9e fondatrice a \u00e9lu le professeur Stefan Wolter, professeur \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Berne et directeur du Centre suisse pour la coordination de la recherche en \u00e9ducation, comme pr\u00e9sident du conseil d\u2019administration. Un premier stage pilote a d\u00e9but\u00e9 \u00e0 la mi-octobre 2020 au centre de formation professionnelle IDM \u00e0 Thoune.<\/p>\n Communiqu\u00e9 de presse<\/a> (PDF) Voulez-vous savoir quels ont \u00e9t\u00e9 les \u00e9v\u00e8nements du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re ? Le rapport d\u2019activit\u00e9s vous offre un aper\u00e7u des axes prioritaires et des projets importants en 2019.<\/p>\n Rapport d'activit\u00e9s CSRE 2019<\/a><\/p>\n <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-449","pubDate":"15.05.20","title":"Radiointerview zur Jugendarbeitslosigkeit","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/radiointerview-zur-jugendarbeitslosigkeit\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=cf29ea5a510acd9cc99a7f4f0ba66ebb","description":"Der Direktor der SKBF \u00e4ussert sich in einem Interview auf Radio 1 zu den Gr\u00fcnden, weshalb im Sommer die Jugendarbeitslosigkeit in der Schweiz ansteigen wird.","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"449","content":" Stefan Wolter, Direktor der SKBF, \u00e4ussert sich auf Radio 1 zu den Gr\u00fcnden, weshalb im Sommer die Jugendarbeitslosigkeit in der Schweiz ansteigen wird.<\/p>\n Audiodatei<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-440","pubDate":"23.04.20","title":"Le meilleur des deux mondes","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/das-beste-aus-zwei-welten\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=e2fc7e90aa65261a2600eec640f997df","description":"Qu\u2019est-ce qu\u2019il adviendra apr\u00e8s les semaines pass\u00e9es dans le \u00abbain de num\u00e9risation\u00bb inattendu ?","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"440","content":" La num\u00e9risation dans l'\u00e9ducation n'est pas un ph\u00e9nom\u00e8ne nouveau, mais apr\u00e8s que la crise du coronavirus ait frapp\u00e9 notre syst\u00e8me \u00e9ducatif de mani\u00e8re assez inattendue, il y a eu une pouss\u00e9e sans pr\u00e9c\u00e9dent de la num\u00e9risation. Personne ne niera qu'une telle pouss\u00e9e n'aurait pas eu lieu sans la fermeture compl\u00e8te de toutes les \u00e9coles. Mais la question qui se pose aujourd'hui est de savoir si, gr\u00e2ce ou \u00e0 cause de cette crise, nous sommes pass\u00e9s d'un statut de pr\u00e9digitalisation \u00e0 un statut d'enseignement enti\u00e8rement num\u00e9ris\u00e9, ou si nous reviendrons \u00e0 l'ancien statut une fois que les \u00e9coles rouvriront.<\/p>\n Le meilleur des deux mondes<\/a>. Eduport article invit\u00e9 22.4.20<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-390","pubDate":"15.08.19","title":"L'application CSRE sera d\u00e9sactiv\u00e9e","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/die-skbf-app-wird-eingestellt\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=aade3b8965fba6dbfc23a122a18b580e","description":"L'application CSRE sera bient\u00f4t d\u00e9sactiv\u00e9e. Suivez-nous sur Twitter et Facebook.","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"390","content":" L'application CSRE sera bient\u00f4t d\u00e9sactiv\u00e9e. Suivez-nous sur Twitter et Facebook.<\/p>\n Twitter<\/a><\/p>\n Facebook<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-393","pubDate":"29.06.19","title":"Rapport d'activit\u00e9 CSRE 2018","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-jahresbericht-2018\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=a31cd6d0e9e9adf280d5e6f93cfb355c","description":"Voulez-vous savoir quels ont \u00e9t\u00e9 les \u00e9v\u00e8nements du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re?","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"393","content":" Voulez-vous savoir quels ont \u00e9t\u00e9 les \u00e9v\u00e8nements du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re? Le rapport d\u2019activit\u00e9 vous offre un aper\u00e7u des axes prioritaires et des projets importants en 2018.<\/p>\n Rapport d'activit\u00e9 CSRE 2018<\/a><\/p>\n <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-349","pubDate":"25.06.18","title":"Social Media","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/social-media\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=deada147768a846bd2bc53df228c5881","description":"Le Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE sur Twitter et Facebook.","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"349","content":" Le Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE est aussi pr\u00e9sent sur Twitter et Facebook. Suivez-nous et obtenez un aper\u00e7u de divers sujets passionnants de la recherche en \u00e9ducation, des statistiques de l'\u00e9ducation et du syst\u00e8me \u00e9ducatif lui-m\u00eame. Avec le \u00ab Graph of the Week \u00bb, un nouveau focus est mis en place chaque semaine. Nous nous r\u00e9jouissons de vous y accueillir.<\/p>\n CSRE sur Facebook<\/a><\/p>\n CSRE sur Twitter<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-343","pubDate":"20.04.18","title":"Sparen im Bildungswesen?","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/sparen-im-bildungswesen\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=574065ce38e1843084e853b07fce207b","description":"Stefan Wolter \u00e4usserte sich zum Thema in der Sendung \u00abKontext\u00bb des Schweizer Radios.","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"343","content":" Sparen im Bildungswesen? Stefan Wolter \u00e4usserte sich zum Thema in der Sendung \u00abKontext\u00bb des Schweizer Radios. Dans le dernier num\u00e9ro de \u00abDie Volkswirtschaft\u00bb, Stefan Wolter analyse la forte progression de l'enseignement sup\u00e9rieur en Suisse au cours des vingt derni\u00e8res ann\u00e9es. De plus en plus de personnes poss\u00e8dent un dipl\u00f4me de l'enseignement sup\u00e9rieur ou de la formation professionnelle sup\u00e9rieure. L'une des raisons de ce d\u00e9veloppement est la perm\u00e9abilit\u00e9 accrue du syst\u00e8me \u00e9ducatif. A l\u2019occasion de la c\u00e9r\u00e9monie officielle du 60\u00e8me anniversaire de la fondation de l\u2019Institut pour la recherche \u00e9conomique appliqu\u00e9e (IAW) de l\u2019Universit\u00e9 de T\u00fcbingen, Stefan Wolter a tenu une des deux keynotes intitul\u00e9e: Lors une table ronde, organis\u00e9e pour une d\u00e9l\u00e9gation men\u00e9e par le roi des Belges \u00e0 Lucerne, Stefan Wolter a renseign\u00e9 sur le syst\u00e8me suisse de formation professionnelle. Roi Philippe a \u00e9t\u00e9 accompagn\u00e9 par plusieurs ministres et la commissaire europ\u00e9enne pour l'emploi, les affaires sociales, les comp\u00e9tences et la mobilit\u00e9 des travailleurs, Marianne Thyssen.<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-301","pubDate":"14.06.17","title":"Seminaire \u00e0 Bath","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/vortrag-in-bath\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=21de63fc536f5839f045e5eb720c1eaf","description":"Stefan Wolter a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 de pr\u00e9senter un s\u00e9minaire sur le th\u00e8me \u00abGender, competitiveness and career choices along the whole ability distribution\u00bb.\n","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"301","content":" Stefan Wolter a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 par le Economics Department de l\u2019Universit\u00e9 de Bath de pr\u00e9senter un s\u00e9minaire sur le th\u00e8me \u00abGender, competitiveness and career choices along the whole ability distribution\u00bb. Voulez-vous savoir quels ont \u00e9t\u00e9 les \u00e9v\u00e8nements du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re? Le rapport d\u2019activit\u00e9 vous offre un aper\u00e7u des axes prioritaires et des projets importants en 2016. Est-ce que les \u00e9l\u00e8ves qui apprennent une langue \u00e9trang\u00e8re plus t\u00f4t et ceux qui apprennent une langue \u00e9trang\u00e8re plus tard, atteignent-ils les objectifs vis\u00e9s dans la m\u00eame mesure? Existe-t-il des indications d\u2019\u00e9l\u00e8ves d\u00e9pass\u00e9s? Quelles cons\u00e9quences pourraient avoir le d\u00e9calage et l\u2019intensification de l\u2019enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res? Interview avec Stefan C. Wolter dans la Neue Z\u00fcrcher Zeitung, 10 mai 2017 Dans un article de la NZZ, Stefan Wolter explique la raison pour laquelle le financement de la formation professionnelle en Suisse devrait avoir valeur d\u2019exemple au niveau international. Dans l\u2019\u00e9mission Kontext (SRF2) du 6 juin 2016 sur le th\u00e8me \u00abBon n\u2019est pas assez bien. D\u2019o\u00f9 vient la pression exerc\u00e9e sur nos enfants?\u00bb, Stefan Wolter a expliqu\u00e9 la dimension, les motifs et les effets du soutien p\u00e9dagogique pay\u00e9. Stefan Wolter a tenu la conf\u00e9rence principale lors de la XXXIe conf\u00e9rence de l'Economics of Education Assocation AEDE \u00e0 Santiago de Compostela sur le th\u00e8me : "The firm : the stepchild of economics of education ?" La keynote a \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9e et peut \u00eatre visionn\u00e9e int\u00e9gralement.<\/p>\n Vers le vid\u00e9o: youtube<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-602","pubDate":"19.06.23","title":"Visite d'\u00c9tat \u00e0 Stuttgart","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/staatsbesuch-stuttgart\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=5b1c5b1063f18c2f964be0e2ae9f5714","description":"A l'invitation de la pr\u00e9sidente de la CDIP, Madame la conseill\u00e8re d'Etat Dr Silvia Steiner, le directeur du CSRE a tenu la conf\u00e9rence principale sur l'\u00e9quit\u00e9 dans l'\u00e9ducation en Suisse. Ceci \u00e0 l'occasion de la visite de la direction de l'\u00e9ducation du canton de Zurich \u00e0 la ministre de la culture du Bade-Wurtemberg, Madame Theresa Schopper, \u00e0 Stuttgart.","category":"International","uid":"602","content":" A l'invitation de la pr\u00e9sidente de la CDIP, Madame la conseill\u00e8re d'Etat Dr Silvia Steiner, le directeur du CSRE a tenu la conf\u00e9rence principale sur l'\u00e9quit\u00e9 dans l'\u00e9ducation en Suisse. Ceci \u00e0 l'occasion de la visite de la direction de l'\u00e9ducation du canton de Zurich \u00e0 la ministre de la culture du Bade-Wurtemberg, Madame Theresa Schopper, \u00e0 Stuttgart.<\/p>","type":"active"},{"guid":"news-592","pubDate":"28.04.23","title":"Nomination \u00e0 la fonction de repr\u00e9sentante CNC","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/ernennung-zur-cnc-representative\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=df646df0c162b002cad6063f6f2869e5","description":"Chantal Oggenfuss a \u00e9t\u00e9 \u00e9lue repr\u00e9sentante des Coordinateurs Nationaux du CIDREE pour la p\u00e9riode 2024-2025 lors de la r\u00e9union des Coordinateurs Nationaux 2023 du CIDREE \u00e0 Luxembourg. ","category":"International","uid":"592","content":" Chantal Oggenfuss a \u00e9t\u00e9 \u00e9lue repr\u00e9sentante des Coordinateurs Nationaux du CIDREE (Consortium des Institutions pour le D\u00e9veloppement et la Recherche en Education en Europe) au Conseil d'Administration pour la p\u00e9riode 2024-2025 lors de la r\u00e9union des Coordinateurs Nationaux 2023 du CIDREE \u00e0 Luxembourg. Le CIDREE est une association d'institutions pour le d\u00e9veloppement de l'\u00e9ducation et la recherche en \u00e9ducation en Europe. Le CSRE en assure le secr\u00e9tariat.<\/p>","type":"active"},{"guid":"news-569","pubDate":"27.12.22","title":"\u00c9lection au conseil scientifique \u00abGemeinschaftsaufgabe\u00bb","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/wahl-in-wissenschaftlichen-beirat-gemeinschaftsaufgabe-1\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=67d5dfa712e6973077a0898e8f74336f","description":"Stefan Wolter a \u00e9t\u00e9 r\u00e9\u00e9lu dans sa fonction de membre du conseil scientifique du groupe de pilotage \"T\u00e2che d'int\u00e9r\u00eat commun\" pour la p\u00e9riode 2023-2026.","category":"International","uid":"569","content":" Stefan Wolter a \u00e9t\u00e9 r\u00e9\u00e9lu dans sa fonction de membre du conseil scientifique du groupe de pilotage "T\u00e2che d'int\u00e9r\u00eat commun" du minist\u00e8re f\u00e9d\u00e9ral de l'\u00c9ducation et de la Recherche (BMBF) et de la Conf\u00e9rence des ministres de l'\u00c9ducation et des Affaires culturelles (KMK) par la ministre f\u00e9d\u00e9rale Stark-Watzinger et la pr\u00e9sidente de la KMK, la ministre Prien, pour la p\u00e9riode 2023-2026.<\/p>","type":"active"},{"guid":"news-560","pubDate":"21.11.22","title":"\u00c9lections \u00e0 la vice-pr\u00e9sidence du Governing Board","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/vizepraesidentswahlen-des-governing-boards\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=32b2580ab85b6c6c0d6ab5841d80e1ad","description":"Stefan C. Wolter a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu vice-pr\u00e9sident du conseil d'administration pour la p\u00e9riode 2023-2025 lors de la 107e r\u00e9union du Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) de l'OECD.","category":"International","uid":"560","content":" Stefan C. Wolter a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu vice-pr\u00e9sident du conseil d'administration pour la p\u00e9riode 2023-2025 lors de la 107e r\u00e9union du Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) de l'OECD.<\/p>","type":"active"},{"guid":"news-495","pubDate":"28.04.21","title":"Strengthening VET for the next generation","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/strengthening-vet-for-the-next-generation\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=d7d30032510bd6de105ab953e8d36367","description":"Le 7i\u00e8me Congres international VET aura lieu du 2 au 4 f\u00e9vrier 2022 et a pour th\u00e8me : \u00abThe Future Potential of Vocational Education and Training: Strengthening VET for the next generation\u00bb. ","category":"International","uid":"495","content":" Le 7i\u00e8me Congres international VET aura lieu du 2 au 4 f\u00e9vrier 2022 et a pour th\u00e8me : \u00abThe Future Potential of Vocational Education and Training: Strengthening VET for the next generation \u00bb. Stefan Wolter y donnera une allocution cl\u00e9.<\/p>\n www.ehb.swiss<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-478","pubDate":"26.11.20","title":"The Future of VET \u2013 December 7, 2020","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/the-future-of-vet-december-7-2020\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=a551c25cf834597fb4c5576dce3b02c8","description":"Online Presentation of the Europe and Central Asia Education Unit of the World Bank on December 7, 2020 with Rita Almeida, Ludger Woessmann and Stefan Wolter. ","category":"International","uid":"478","content":" Online Presentation of the Europe and Central Asia Education Unit of the World Bank on December 7, 2020<\/strong> with Rita Almeida, Ludger Woessmann and Stefan Wolter. Objective: Bring together a group of experts on skills provisions to identify policy options to modernize VET services. The discussion will be guided by the following questions: how can we use existing evidence to modernize and improve the effectiveness of VET systems? What policy decisions, within the realm of the politically and economically feasible, should be taken to build a system that provides all its graduates with the needed skills for a productive, healthy, free life.<\/p>\n Flyer<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-473","pubDate":"12.11.20","title":"Rapport nationaux sur l'\u00e9ducation dans des pays europ\u00e9ens","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/nationale-bildungsberichte-in-europaeischen-laendern\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=ce07a8f79070fd1c9701662595cdf211","description":"Th\u00e8me du Yearbook 2020 di CIDREE, un regroupement d'institutions pour le d\u00e9veloppement de l'\u00e9ducation et la recherche en \u00e9ducation en Europe","category":"International","uid":"473","content":" Le Yearbook 2020 du CIDREE, un regroupement d'institutions pour le d\u00e9veloppement de l'\u00e9ducation et la recherche en \u00e9ducation en Europe, a pour th\u00e8me : Rapports nationaux sur l'\u00e9ducation dans des pays europ\u00e9ens. Le Yearbook a \u00e9t\u00e9 \u00e9dit\u00e9 par Chantal Oggenfuss et Stefan C. Wolter du CSRE et offre un aper\u00e7u de sept rapports nationaux sur l'\u00e9ducation : d'Estonie, d'Allemagne, du Kosovo, du Luxembourg, des Pays-Bas, de Norv\u00e8ge et de Suisse. Une contribution de l'OCDE compl\u00e8te ces rapports nationaux et montre comment une organisation internationale produit des \u00e9tudes comparatives et aide les pays \u00e0 mettre en \u0153uvre des politiques \u00e9ducatives fond\u00e9es sur des donn\u00e9es scientifiques.<\/p>\n CIDREE Yearbook 2020 National Education Reports In European Countries<\/a> (PDF)<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-411","pubDate":"20.11.19","title":"Pr\u00e9f\u00e9rences en mati\u00e8re de politique \u00e9ducative - Une comparaison entre trois pays","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/bildungspolitische-praeferenzen-ein-dreilaendervergleich\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=dc811595b337dea2803b228ce1b40ce4","description":"Un consortium de recherche d\u2019Allemagne et du CSRE compare les r\u00e9sultats d'une enqu\u00eate sur les pr\u00e9f\u00e9rences en mati\u00e8re de politique \u00e9ducative en Suisse, en Allemagne et aux Etats-Unis. ","category":"International","uid":"411","content":" Un consortium de recherche d\u2019Allemagne et du CSRE compare les r\u00e9sultats d'une enqu\u00eate sur les pr\u00e9f\u00e9rences en mati\u00e8re de politique \u00e9ducative en Suisse, en Allemagne et aux Etats-Unis. Les pr\u00e9f\u00e9rences des populations des trois pays en mati\u00e8re d'\u00e9ducation sont plus semblables qu'on ne pourrait le penser.<\/p>\n Cattaneo, M. A., Lergetporer, P., Schwerdt, G., Werner, K., Woessmann, L. & Wolter, S.C. (2019). <\/strong>Information Provision and Preferences for Education Spending: Evidence from Representative Survey Experiments in Three Countries<\/a>. IZA Discussion Paper 12749.<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-374","pubDate":"10.01.19","title":"\u00c9lection au conseil scientifique \u00abGemeinschaftsaufgabe\u00bb","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/wahl-in-wissenschaftlichen-beirat-gemeinschaftsaufgabe\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=02462eb9c647eed54535942e9086c8dc","description":"Prof. Dr Stefan C. Wolter a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu par la ministre f\u00e9d\u00e9rale de l\u2019\u00e9ducation et de la recherche et le pr\u00e9sident de la Conf\u00e9rence des ministres de l'\u00c9ducation et de la culture au comit\u00e9 scientifique \u00abGemeinschaftsaufgabe\u00bb \u00e0 partir du 1er janvier 2019.","category":"International","uid":"374","content":" Prof. Dr Stefan C. Wolter a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu par la ministre f\u00e9d\u00e9rale de l\u2019\u00e9ducation et de la recherche (BMBF), Mme Anja Karliczek, et le pr\u00e9sident de la Conf\u00e9rence des ministres de l'\u00c9ducation et de la culture (KMK), M. Helmut Holter, au comit\u00e9 scientifique \u00abGemeinschaftsaufgabe\u00bb \u00e0 partir du 1er janvier 2019. Le Comit\u00e9 scientifique conseille le Groupe de pilotage \u00abD\u00e9termination de la performance du syst\u00e8me \u00e9ducatif dans une comparaison internationale\u00bb du BMBF et de la KMK dans ses t\u00e2ches.<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-329","pubDate":"15.02.18","title":"R\u00e9union du Groupe d\u2019experts OCDE sur la formation professionnelle","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/treffen-der-expertengruppe-der-oecd-zur-berufsbildung\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=ae0f8963bfbee56d75c12d5bc6e94279","description":"Le 1er f\u00e9vrier 2018, Stefan Wolter a pr\u00e9sid\u00e9 la 13\u00e8me r\u00e9union du groupe d\u2019experts OCDE sur la formation professionnelle \u00e0 Paris. ","category":"International","uid":"329","content":" Le 1er f\u00e9vrier 2018, Stefan Wolter a pr\u00e9sid\u00e9 la 13\u00e8me r\u00e9union du groupe d\u2019experts OCDE sur la formation professionnelle \u00e0 Paris. Stefan Wolter dirige le groupe d'experts depuis 2011 et repr\u00e9sente les int\u00e9r\u00eats des \u00e9tats membres de l'OCDE dans toutes les questions relatives \u00e0 la formation professionnelle. Stefan Wolter a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu pr\u00e9sident du comit\u00e9 d\u2019\u00e9conomie \u00e9ducationelle et par cons\u00e9quent membre du comit\u00e9 \u00e9largi du Verein for Socialpolitik. Stefan Denzler hat am 9. November an der EIPPEE-Konferenz in Kopenhagen ein Referat zu den Erfahrungen der Schweiz im Umgang mit Systematic Reviews gehalten. Die Konferenz stand unter dem Motto "Advancing the use of reserach in education accross Europe". Beitr\u00e4ge aus England und D\u00e4nemark zeigten interessante Ans\u00e4tze zum Austausch von Forschungswissen zwischen Universit\u00e4ten und Schulen. Lors de la r\u00e9union annuelle des pr\u00e9sident(e)s de Polytechnics Canada \u00e0 Toronto, Stefan Wolter a donn\u00e9 un expos\u00e9 keynote sur les d\u00e9veloppements internationaux dans la formation professionnelle le 12 mai 2016. Le 10 mai 2016, Stefan Wolter a prononc\u00e9 un discours au cadre et aux employ\u00e9(e)s du minist\u00e8re canadien pour Emploi et D\u00e9veloppement social \u00e0 Ottawa sur la formation professionnelle en Suisse.<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-230","pubDate":"06.05.16","title":"Questions \u00e9ducatifs suisses \u00e0 Cambridge et Ottawa","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/schweizer-bildungsthemen-in-cambrige-und-ottawa\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=e9acc8da2599d90e6d72020ab7d8a5e2","description":"Stefan Wolter a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 \u00e0 faire un expos\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00c9cole de Harvard Kennedy \u00e0 Cambridge, USA et \u00e0 l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'affaires publiques et internationales de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Ottawa, Canada","category":"International","uid":"230","content":" Stefan Wolter a pr\u00e9sent\u00e9 les r\u00e9sultats issues de trois sondages d\u2019opinion effectu\u00e9s au cours des dix derni\u00e8res ann\u00e9es par le CSRE et l\u2019universit\u00e9 de Berne sur des questions \u00e9ducatives en Suisse le 6 mai 2016 \u00e0 l\u2019\u00c9cole de Harvard Kennedy \u00e0 Cambridge, USA et le 10 mai 2016 \u00e0 l'\u00c9cole sup\u00e9rieure d'affaires publiques et internationales de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Ottawa, Canada<\/p>","type":"archiv"}],[{"guid":"news-595","pubDate":"03.05.23","title":"Taux de dipl\u00f4m\u00e9s: la route est longue jusqu\u2019\u00e0 la cible des 95%","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/bildungsabschluss-ein-langer-weg-bis-zum-95-prozent-ziel\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=692ec110352afb4b322d645836941605","description":"En Suisse, 90% des jeunes entrent dans la vie active en \u00e9tant titulaires d\u2019un dipl\u00f4me postobligatoire. La Conf\u00e9d\u00e9ration et les cantons visent un pourcentage encore plus \u00e9lev\u00e9. Le \u00abrapport 2023 sur l\u2019\u00e9ducation en Suisse\u00bb examine les obstacles \u00e0 surmonter et les opportunit\u00e9s \u00e0 saisir pour atteindre cet objectif. \n","category":"Monitorage de l'\u00e9ducation","uid":"595","content":" En Suisse, 90% des jeunes entrent dans la vie active en \u00e9tant titulaires d\u2019un dipl\u00f4me postobligatoire. La Conf\u00e9d\u00e9ration et les cantons visent un pourcentage encore plus \u00e9lev\u00e9. Le \u00abrapport 2023 sur l\u2019\u00e9ducation en Suisse\u00bb examine les obstacles \u00e0 surmonter et les opportunit\u00e9s \u00e0 saisir pour atteindre cet objectif.<\/p>\n https:\/\/dievolkswirtschaft.ch\/fr\/2023\/05\/taux-de-diplomes-la-route-est-longue-jusqua-la-cible-des-95\/<\/a><\/p>\n Stefan C. Wolter (2023). Taux de dipl\u00f4m\u00e9s: la route est longue jusqu\u2019\u00e0 la cible des 95%. La Vie \u00e9conomique, 02 mai.<\/p>","type":"active"},{"guid":"news-589","pubDate":"04.04.23","title":"Blog: La face cach\u00e9 de la lune","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/blog-the-dark-side-of-the-moon\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=ec48a0650d64f673da9ab384de308236","description":"Stefan Wolter: \"Pour mesurer la qualit\u00e9 de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif, on se focalise \u00e0 tort presque exclusivement sur un crit\u00e8re: la taille moyenne des classes.\"","category":"Monitorage de l'\u00e9ducation","uid":"589","content":" Stefan Wolter: "Pour mesurer la qualit\u00e9 de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif, on se focalise \u00e0 tort presque exclusivement sur un crit\u00e8re: la taille moyenne des classes."<\/p>\n Chez le Blog: Link<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-583","pubDate":"07.03.23","title":"Le nouveau rapport 2023 sur l'\u00e9ducation en Suisse ","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/der-neue-bildungsbericht-schweiz-2023\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=4cb281c7e5f9e695051152947431cdb2","description":"Le rapport 2023 sur l'\u00e9ducation en Suisse vient de para\u00eetre. Il recense, sur pr\u00e8s de 400 pages, les connaissances actuelles sur le syst\u00e8me \u00e9ducatif suisse\u2026","category":"Monitorage de l'\u00e9ducation","uid":"583","content":" Le rapport 2023 sur l'\u00e9ducation en Suisse vient de para\u00eetre. Il recense, sur pr\u00e8s de 400 pages, les connaissances actuelles sur le syst\u00e8me \u00e9ducatif suisse et sur son efficacit\u00e9, de l'\u00e9cole obligatoire \u00e0 la formation continue. Il a \u00e9t\u00e9 remis aujourd'hui lors d'une conf\u00e9rence de presse au chef du DEFR, Guy Parmelin, et \u00e0 la pr\u00e9sidente de la CDIP, Silvia Steiner.<\/p>\n Plus d'informations<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-576","pubDate":"16.01.23","title":"L'\u00e9ducation en Suisse rapport 2023","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/bildungsbericht-schweiz-2023\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=b94e401e43a117b66a6f8a323f883ecf","description":"Le rapport sur l'\u00e9ducation en Suisse analyse l'ensemble du syst\u00e8me \u00e9ducatif, de l'\u00e9ducation de la petite enfance \u00e0 la formation des adultes, et para\u00eetra pour la quatri\u00e8me fois le 7 mars 2023.","category":"Monitorage de l'\u00e9ducation","uid":"576","content":" Le rapport sur l'\u00e9ducation en Suisse analyse l'ensemble du syst\u00e8me \u00e9ducatif, de l'\u00e9ducation de la petite enfance \u00e0 la formation des adultes, et para\u00eetra pour la quatri\u00e8me fois le 7 mars 2023.<\/p>\n Trailer l'\u00e9ducation en Suisse rapport 2023 <\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-365","pubDate":"21.11.18","title":"Aper\u00e7u comparatif des diff\u00e9rents rapports nationaux sur l'\u00e9ducation ","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/vergleichender-ueberblick-ueber-verschiedene-nationale-bildungsberichte\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=9ff8fbf41f97de6845a33c750670cef6","description":"Ce CIDREE-Paper est le r\u00e9sultat d'un premier \u00e9change et d'une premi\u00e8re collaboration des chefs de projet des rapports nationaux sur l'\u00e9ducation de diff\u00e9rents pays europ\u00e9ens, au-del\u00e0 des fronti\u00e8res linguistiques.","category":"Monitorage de l'\u00e9ducation","uid":"365","content":" Ce CIDREE<\/a>-Paper est le r\u00e9sultat d'un premier \u00e9change et d'une premi\u00e8re collaboration des chefs de projet des rapports nationaux sur l'\u00e9ducation de diff\u00e9rents pays europ\u00e9ens, au-del\u00e0 des fronti\u00e8res linguistiques. La documentation fournit une br\u00e8ve description des rapport sur l'\u00e9ducation de l'Autriche, de l'Allemagne, du Luxembourg, de la Norv\u00e8ge, de l'Ecosse et de la Suisse. La deuxi\u00e8me partie contient l'aper\u00e7u comparatif, qui inclut les six pays mentionn\u00e9s ainsi que la France. Pour la premi\u00e8re fois, un aper\u00e7u comparatif des diff\u00e9rents rapports nationaux sur l'\u00e9ducation est disponible. Le rapport 2018 sur l'\u00e9ducation en Suisse vient de para\u00eetre. Il recense, sur plus de 300 pages, les connaissances actuelles sur le syst\u00e8me \u00e9ducatif suisse et sur son efficacit\u00e9, de l'\u00e9cole obligatoire \u00e0 la formation continue. Il a \u00e9t\u00e9 remis aujourd'hui lors d'une conf\u00e9rence de presse au chef du DEFR, Johann N. Schneider-Ammann, et \u00e0 la pr\u00e9sidente de la CDIP, Silvia Steiner.<\/p>\n Plus d'informations<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-317","pubDate":"01.11.17","title":"Etude comparative des rapport nationaux sur l\u2019\u00e9ducation","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/vergleichsstudie-nationaler-bildungsberichte\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=a63a14d794625c71806939c1887220eb","description":"Premiers r\u00e9sultats d'une \u00e9tude comparative des rapports nationaux sur l'\u00e9ducation","category":"Monitorage de l'\u00e9ducation","uid":"317","content":" Lors d'une r\u00e9union de la CIDREE<\/a> pr\u00e9sid\u00e9e par SKBF, des responsables de neuf pays ont discut\u00e9 des premiers r\u00e9sultats d'une \u00e9tude comparative des rapports nationaux sur l'\u00e9ducation de huit pays au si\u00e8ge du gouvernement \u00e9cossais \u00e0 Edimbourg.<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-247","pubDate":"09.06.16","title":"Rencontre d\u2019experts sur le monitorage de l\u2019\u00e9ducation","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/experten-treffen-zum-thema-bildungsberichterstattung\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=03674bc8d5e43f6a7c79210b2198b279","description":"Le 9 juin 2016, le CSRE a accueilli des experts en \u00e9ducation provenant de quatre pays pour une rencontre sur le th\u00e8me du monitorage de l\u2019\u00e9ducation et des rapports nationaux sur l\u2019\u00e9ducation.","category":"Monitorage de l'\u00e9ducation","uid":"247","content":" Le 9 juin 2016, le CSRE a accueilli des experts en \u00e9ducation provenant de quatre pays pour une rencontre sur le th\u00e8me du monitorage de l\u2019\u00e9ducation et des rapports nationaux sur l\u2019\u00e9ducation. Les diff\u00e9rentes pratiques et strat\u00e9gies, ainsi que les diff\u00e9rences et les points communs du monitorage national de l\u2019\u00e9ducation dans les pays concern\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 discut\u00e9s. Cet \u00e9change vise \u00e0 l\u2019\u00e9laboration d\u2019une comparaison europ\u00e9enne, qui sera publi\u00e9e en commun dans une revue scientifique. La rencontre a \u00e9t\u00e9 soutenue par le Consortium of Institutions for Development and Research in Education in Europe (CIDREE<\/a>).<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-232","pubDate":"07.05.16","title":"Evaluations standard au Liechtenstein 2010-2014","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/schulleistungserhebungen-in-liechtenstein-2010-2014\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=f2486ef35acba666a4914def55fcbafa","description":"Pour le minist\u00e8re des Affaires \u00c9trang\u00e8res, de l\u2019\u00c9ducation et de la Culture de la Principaut\u00e9 de Liechtenstein, Stefanie Hof et Stefan Wolter ont r\u00e9dig\u00e9 une analyse des r\u00e9sultats des \u00e9valuations standard au cours de cinq ann\u00e9es.","category":"Monitorage de l'\u00e9ducation","uid":"232","content":" Pour le minist\u00e8re des Affaires \u00c9trang\u00e8res, de l\u2019\u00c9ducation et de la Culture de la Principaut\u00e9 de Liechtenstein, Stefanie Hof et Stefan Wolter ont r\u00e9dig\u00e9 une analyse des r\u00e9sultats des \u00e9valuations standard au cours de cinq ann\u00e9es. L'\u00e9tude examine les effets d'un changement de canton sur les comp\u00e9tences scolaires des \u00e9l\u00e8ves suisses du secondaire I. En se basant sur des donn\u00e9es repr\u00e9sentatives du parcours \u00e9ducatif et sur les donn\u00e9es relatives aux comp\u00e9tences scolaires \u00e0 la fin de la scolarit\u00e9 obligatoire, l'\u00e9tude estime les diff\u00e9rences de comp\u00e9tences individuelles caus\u00e9es par un changement d'\u00e9cole dans un autre canton. Bien que l'effet global soit \u00e9tonnamment faible et statistiquement non significatif, il existe un effet n\u00e9gatif significatif, mais \u00e9galement faible, pour les gar\u00e7ons. Ces effets diminuent toutefois rapidement un an apr\u00e8s le changement.<\/p>\n Angelone, D., Oggenfuss, C. & Wolter, S. C. (2024). Learning Loss Due to School Change: A Cause for Major Concern?<\/a> European Education<\/em>. DOI: 10.1080\/10564934.2024.2323933<\/a><\/p>\n <\/p>","type":"active"},{"guid":"news-631","pubDate":"15.01.24","title":"Nouvelle \u00e9tude de recherche","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/neue-forschungsstudie\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=f5584d9ee47faf26bb961d97c0aef752","description":"Une \u00e9tude de recherche de Maria Cattaneo a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e dans le Swiss Jourmal of Economics and Statistics. ","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"631","content":" Cet article examine les attentes salariales pour les dipl\u00f4mes universitaires et professionnels en Suisse. Les r\u00e9sultats montrent que les points de r\u00e9f\u00e9rence jouent un r\u00f4le important dans la formation de ces attentes salariales, car leurs r\u00e9partitions varient fortement selon le sexe, l'\u00e2ge, le statut socio-\u00e9conomique, la r\u00e9gion de r\u00e9sidence et le contexte migratoire. En outre, il existe des asym\u00e9tries concernant les attentes salariales pour les personnes ayant un parcours acad\u00e9mique ou professionnel. Ces h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9s sont d'une grande importance pour la politique de l'\u00e9ducation, car les analyses montrent que les attentes salariales sont li\u00e9es \u00e0 des pr\u00e9f\u00e9rences pour certaines voies de formation pour leur propre enfant (hypoth\u00e9tique). Si les d\u00e9cisions en mati\u00e8re d'\u00e9ducation sont mal inform\u00e9es, il est possible que cela entra\u00eene des incoh\u00e9rences \u00e9ducatives et, par cons\u00e9quent, des effets n\u00e9gatifs plus tard dans la vie.<\/p>\n Maria A. Cattaneo (2024). What wages do people expect for vocational and academic education backgrounds in Switzerland?<\/a> Swiss Journal of Economics and Statistics<\/em> 160(1).<\/p>","type":"active"},{"guid":"news-627","pubDate":"19.12.23","title":"Podcast von SRF4","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/podcast-von-srf4\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=6c59fd977e3003117b753cdd051a1eaf","description":"Stefan Wolter zu Chancen und Risiken der Digitalisierung an Schulen im Podcast von SRF4.","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"627","content":" Stefan Wolter zu Chancen und Risiken der Digitalisierung an Schulen im Podcast von SRF4: www.srf.ch<\/a><\/p>\n <\/p>","type":"active"},{"guid":"news-624","pubDate":"05.12.23","title":"Deux nouvelles \u00e9tudes de recherche","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/zwei-neue-forschungsstudien\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=af9baf8c4b9692e25bed45c345d151f7","description":"","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"624","content":" Le directeur du CSRE a publi\u00e9, en collaboration avec des co-auteurs, deux \u00e9tudes de recherche portant sur l'influence d'\u00e9v\u00e9nements inattendus sur le choix d'une profession. La premi\u00e8re \u00e9tude<\/a> montre que les m\u00e9dailles remport\u00e9es lors des Worldskills augmentent l'int\u00e9r\u00eat pour les professions r\u00e9compens\u00e9es et ont une influence notable sur les contrats d'apprentissage sign\u00e9s par la suite dans cette profession. La deuxi\u00e8me \u00e9tude<\/a> montre comment l'introduction de ChatGPT a brusquement modifi\u00e9 l'int\u00e9r\u00eat des jeunes pour les m\u00e9tiers. Les professions exigeant des comp\u00e9tences linguistiques et cognitives \u00e9lev\u00e9es ont soudainement \u00e9t\u00e9 moins demand\u00e9es que les professions plus manuelles et celles exigeant des comp\u00e9tences en math\u00e9matiques et en sciences.<\/p>\n 1\u00e8re \u00e9tude: IZA DP No. 16607: Reaching for Gold! The Impact of a Positive Reputation Shock on Career Choice<\/a> Das duale Bildungssystem sei zentral f\u00fcr die soziale Mobilit\u00e4t der Schweiz, sagt der Bildungs\u00f6konom Prof. Dr. Stefan C. Wolter im Gespr\u00e4ch mit Prof. Dr. Christoph A. Schaltegger, Direktor IWP, und Dr. Melanie H\u00e4ner, Bereichsleiterin Sozialpolitik IWP. Das weltweit einzigartige Bildungssystem sei attraktiv, weil es jedem eine flexible und aufbauende Bildung erm\u00f6glicht.<\/p>\n Zum Video<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-572","pubDate":"27.12.22","title":"Interview avec le Basler Zeitung","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/interview-mit-der-basler-zeitung\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=27be366c96e1e6fcccb33979bddadba3","description":"Stefan Wolter s'exprime dans le grand entretien du samedi avec la Basler Zeitung sur diff\u00e9rents th\u00e8mes de la politique de l'\u00e9ducation","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"572","content":" Stefan Wolter s'exprime dans le grand entretien du samedi avec la Basler Zeitung sur diff\u00e9rents th\u00e8mes de la politique de l'\u00e9ducation Sur la base de donn\u00e9es longitudinales provenant de Suisse, des chercheurs du CSRE et de l'Universit\u00e9 de Kiel peuvent mettre en \u00e9vidence les effets de la formation continue sur le march\u00e9 du travail. Pour ce faire, ils ont combin\u00e9 les donn\u00e9es du microrecensement sur la formation et la formation continue avec celles de l'AVS et de l'AC et ont construit un groupe de traitement et un groupe de contr\u00f4le aussi peu biais\u00e9s que possible au moyen d'une proc\u00e9dure d'appariement (Entropy Balancing). The Double Dividend of Training<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-554","pubDate":"02.11.22","title":"Private Tutoring and Academic Achievement in a Selective Education System","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/private-tutoring-and-academic-achievement-in-a-selective-education-system\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=abe6d161b6cd76815a0e12ad709ec84d","description":"","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"554","content":" Le soutien scolaire, une victoire \u00e0 la Pyrrhus ? Une nouvelle \u00e9tude montre que les \u00e9l\u00e8ves qui sont entr\u00e9s au gymnase avec des cours particuliers ont un risque nettement plus \u00e9lev\u00e9 de devoir le quitter sans avoir obtenu la maturit\u00e9 que leurs camarades ayant des r\u00e9sultats scolaires comparables \u00e0 leur entr\u00e9e au gymnase, mais sans cours particuliers.<\/p>\n Private Tutoring and Academic Achievement in a Selective Education System <\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-544","pubDate":"25.07.22","title":"Influence des personnes ayant abandonn\u00e9 leurs \u00e9tudes dans une HEU sur la r\u00e9ussite des \u00e9tudiant-e-s des HES","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/einfluss-von-uh-studienabbrecherinnen-auf-den-studienerfolg-von-fh-studierenden\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=db59d6599f3fd0e56581723b3986d605","description":"Des chercheurs du CSRE et de l'universit\u00e9 de Berne \u00e9tudient l\u2019influence de la pr\u00e9sence de personnes ayant abandonn\u00e9 leurs \u00e9tudes dans une HEU sur la r\u00e9ussite des \u00e9tudiant-e-s d\u00e9butant-e-s HES.","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"544","content":" Des chercheurs du CSRE et de l'universit\u00e9 de Berne \u00e9tudient l\u2019influence de la pr\u00e9sence de personnes ayant abandonn\u00e9 leurs \u00e9tudes dans une HEU sur la r\u00e9ussite des \u00e9tudiant-e-s d\u00e9butant-e-s HES. Les r\u00e9sultats montrent des effets positifs sur la r\u00e9ussite scolaire de leurs nouveaux camarades des d\u00e9crocheurs changeant de mati\u00e8re et, \u00e0 l'inverse, des effets n\u00e9gatifs des d\u00e9crocheurs se r\u00e9inscrivant dans la m\u00eame mati\u00e8re.<\/p>\n Sitting Next to a Dropot: Academic Success of Students with More Educated Peers<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-517","pubDate":"13.10.21","title":"La guerre de tranch\u00e9es id\u00e9ologique sur Corona est transf\u00e9r\u00e9e aux \u00e9coles","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/ideologische-grabenkaempfe-um-corona-werden-in-die-schule-verlegt\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=ff598e134f9aba5fe385bdf44ceb7a89","description":" Les cons\u00e9quences de la crise Corona sur le syst\u00e8me \u00e9ducatif dans une interview \u00e0 la NZZ.","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"517","content":" Le directeur du CSRE \u00e9voque les cons\u00e9quences de la crise Corona sur le syst\u00e8me \u00e9ducatif dans une interview accord\u00e9e \u00e0 la NZZ.<\/p>\n NZZ, 12. Oktober 2021<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-469","pubDate":"10.09.20","title":"Le changement sera-t-il durable?","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/wird-der-wandel-nachhaltig-sein\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=15f53b6d94131a94d151c79e04f13857","description":"Maintenant que les \u00e9coles sont \u00e0 nouveau ouvertes et que l'enseignement reprend, la question se pose de savoir si le changement num\u00e9rique sera durable.","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"469","content":" Maintenant que les \u00e9coles sont \u00e0 nouveau ouvertes et que l'enseignement reprend, la question se pose de savoir si le changement num\u00e9rique sera durable. Prof. dr Stefan Wolter et dr Maria Cattaneo du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE pr\u00e9sentent les r\u00e9sultats d'une enqu\u00eate repr\u00e9sentative sur ce sujet.<\/p>\n Le changement sera-t-il durable?<\/a> Contribution Eduport 10.9.20<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-464","pubDate":"12.08.20","title":"L\u2019influence de la crise COVID sur le syst\u00e8me \u00e9ducatif suisse","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/der-einfluss-der-covid-19-krise-auf-das-schweizer-bildungswesen\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=0d2cf4fcba1e66fc497d56ecaca70b4f","description":"Expos\u00e9 en ligne de Stefan C. Wolter pour la Soci\u00e9t\u00e9 Suisse de Statistique","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"464","content":" Expos\u00e9 en ligne de Stefan C. Wolter pour la Soci\u00e9t\u00e9 Suisse de Statistique<\/a><\/p>\n Les effets imm\u00e9diats du confinement restent faibles. Les effets sur le march\u00e9 du travail n'entra\u00eenent pas une g\u00e9n\u00e9ration perdue, mais \u00e9ventuellement des cons\u00e9quences n\u00e9gatives \u00e0 long terme.<\/p>\n www.youtube.com<\/a><\/p>\n <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-437","pubDate":"03.04.20","title":"Information Provision and Preferences for Education Spending","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/information-provision-and-preferences-for-education-spending\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=f990df6c1e92ee549a4d15445abc211c","description":"Do citizens' preferences about education policies differ across industrialized countries?","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"437","content":" Do citizens' preferences about education policies differ across industrialized countries? To gain comparative evidence on public preferences for education spending, we conduct representative experiments with information treatments in Switzerland using identical survey techniques previously used in Germany and the United States. In Switzerland, providing information about actual spending and salary levels reduces support for increased education spending from 54 to 40 percent and for increased teacher salaries from 27 to 19 percent, respectively. The broad patterns of education policy preferences are similar across the three countries when the role of status-quo and information are taken into account.<\/p>\n Maria Cattaneo, Philipp Lergetporer, Guido Schwerdt, Katharina Werner, Ludger Woessmann, Stefan C. Wolter (2020). Information Provision and Preferences for Education Spending: Evidence from Representative Survey Experiments in three Countries<\/a>, European Journal of Political Economy, 63<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-434","pubDate":"01.04.20","title":"Des subventions pour tous ou seulement pour certains groupes cibles ?\u00a0","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/subventionen-fuer-alle-oder-nur-fuer-bestimmte-zielgruppen\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=088fad369d651715b9e5c946ad644597","description":"La majorit\u00e9 de la population est favorable au fincancement g\u00e9n\u00e9ral de la formation continue pour tous. Toutefois\u2026","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"434","content":" Les derniers r\u00e9sultats d'une enqu\u00eate exp\u00e9rimentale sur le financement de la formation continue montrent qu'une majorit\u00e9 de la population est favorable au financement g\u00e9n\u00e9ral de la formation continue pour tous. Toutefois, cette approbation diminue consid\u00e9rablement si l'on informe les personnes interrog\u00e9es que les personnes titulaires d'un dipl\u00f4me universitaire ont d\u00e9j\u00e0 quatre fois plus de chances de b\u00e9n\u00e9ficier d'une formation continue que les personnes sans formation postobligatoire.<\/p>\n Denzler, Stefan & Wolter, Stefan C. \u00d6ffentliche Finanzierung von Weiterbildung in der Schweiz \u2013 Subventionen per Gie\u00dfkanne oder zielgruppenspezifisch?<\/a> Weiterbildung. Zeitschrift f\u00fcr Grundlagen, Praxis und Trends. Nr. 2, 34-37<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-431","pubDate":"12.03.20","title":"Tous \u00e0 l'universit\u00e9 ?","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/alle-an-die-uni-macht-das-sinn\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=9f2f889f4d2f6f6f60c17da856775f18","description":"Conf\u00e9rence au symposium \u00abQuand le talent et les parcours \u00e9ducatifs divergent\u00bb de l'Acad\u00e9mie des sciences et des lettres \u00e0 Mayence","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"431","content":" Dans le cadre du symposium \u00abQuand le talent et les parcours \u00e9ducatifs divergent\u00bb de l\u2019Acad\u00e9mie des sciences et des lettres du 14 f\u00e9vrier 2020 \u00e0 Mayence, Stefan Wolter a donn\u00e9 une conf\u00e9rence sur le th\u00e8me \u00abTous \u00e0 l'universit\u00e9 - est-ce que cela a un sens ?\u00bb.<\/p>\n Lien \u00e0 la m\u00e9diath\u00e8que de l'Acad\u00e9mie<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-405","pubDate":"25.10.19","title":"Are they coming back?","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/kehren-sie-zurueck\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=c5a7bae2550627ff534ba95db41443df","description":"La mobilit\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9-e-s universitaires en Suisse","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"405","content":" L'\u00e9tude sur la mobilit\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9-e-s universitaires en Suisse a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e dans la Review of Regional Research et est d\u00e9sormais disponible en ligne.<\/p>\n Oggenfuss, C. & Wolter, S.C. (2019). Are they coming back? The mobility of university graduates in Switzerland. Review of Regional Research, 39(2), 189-208. https:\/\/doi.org\/10.1007\/s10037-019-00132-4<\/a><\/p>\n Sur la base de la description des facteurs expliquant la mobilit\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9-e-s, l'\u00e9tude examine quels cantons perdent des contribuables potentiels pour lesquels ils ont d\u00fb payer les frais d'\u00e9tudes et examine les cons\u00e9quences possibles sur le financement de l'enseignement sup\u00e9rieur. Parmi les autres facteurs li\u00e9s \u00e0 la mobilit\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9-e-s, on note que les personnes tr\u00e8s performantes reviennent moins souvent que les moins performantes. En cons\u00e9quence, les cantons d'origine, qui supportent \u00e9galement la plupart des co\u00fbts pour les \u00e9tudiant-e-s mobiles, ont un d\u00e9savantage quantitatif et qualitatif lorsqu'il s'agit de perdre des dipl\u00f4m\u00e9-e-s. Environ la moiti\u00e9 de ceux qui ne retournent pas dans leur canton d'origine apr\u00e8s leurs \u00e9tudes d\u00e9m\u00e9nagent dans un troisi\u00e8me canton.<\/p>\n https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1007\/s10037-019-00132-4<\/a><\/p>\n <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-402","pubDate":"11.10.19","title":"L'impact de la croissance de la cohorte d'\u00e9tudiants sur la probabilit\u00e9 de d\u00e9crochage universitaire","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/auswirkungen-wachstumsstarker-studierendenkohorten-auf-die-wahrscheinlichkeit-eines-studienabbruchs\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=d4a909b4d54dc94b3a1bfdf79e6faaf6","description":"Cette \u00e9tude examine l'influence des fluctuations importantes du nombre d'\u00e9tudiants de premi\u00e8re ann\u00e9e sur la probabilit\u00e9 de d\u00e9crochage et le changement de branche dans les universit\u00e9s. ","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"402","content":" Cette \u00e9tude examine l'influence des fluctuations importantes du nombre d'\u00e9tudiants de premi\u00e8re ann\u00e9e sur la probabilit\u00e9 de d\u00e9crochage et le changement de branche dans les universit\u00e9s.<\/p>\n Les r\u00e9sultats sugg\u00e8rent une relation significative entre la croissance positive de la cohorte et la probabilit\u00e9 de d\u00e9crochage. Une r\u00e9duction du nombre d'\u00e9tudiants, par contre, n'augmente pas la probabilit\u00e9 de persistance. Malgr\u00e9 l'influence n\u00e9gative d'une grande cohorte sur la probabilit\u00e9 de r\u00e9ussite, il n'existe aucune relation statistiquement significative, en revanche, entre la variation du nombre d'\u00e9tudiants et la probabilit\u00e9 qu'un \u00e9tudiant change de branche d'\u00e9tudes. <\/p>\n Diem, Andrea & Stefan C. Wolter (2019). A place too crowded to study: The impact of student cohort growth on the probability of university dropout.<\/a> Hungarian Educational Research Journal, 9 (2), 189-212<\/p>\n <\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-354","pubDate":"21.09.18","title":"Pr\u00e9f\u00e9rences des \u00e9trangers en Suisse et des Suisses en mati\u00e8re de politique \u00e9ducative","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/bildungspolitische-praeferenzen-von-auslaenderinnen-in-der-schweiz-und-schweizerinnen\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=1e88f6aff7cab76ac076adca75ee0df6","description":"Une nouvelle publication du CSRE et des Universit\u00e9s de Berne et de Constance montre que les pr\u00e9f\u00e9rences en mati\u00e8re de politique \u00e9ducative des \u00e9trangers en Suisse correspondent \u00e0 celles des Suisses lorsqu'il s'agit de choisir entre formation g\u00e9n\u00e9rale et formation professionnelle.","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"354","content":" Une nouvelle publication dans la revue "Journal of Ethnic and Migration Studies", avec la participation de deux auteurs de la CSRE, montre que les pr\u00e9f\u00e9rences en mati\u00e8re de politique \u00e9ducative des \u00e9trangers en Suisse sont pratiquement identiques \u00e0 celles des citoyens suisses lorsqu'il s'agit de choisir entre formation g\u00e9n\u00e9rale et formation professionnelle. Par contre, il existe de nettes diff\u00e9rences de pr\u00e9f\u00e9rences chez les \u00e9trangers de la premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration - en direction de l'enseignement g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>\n www.tandfonline.com<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-281","pubDate":"21.02.17","title":"Orientation politique et choix d'\u00e9tudes","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/politische-orientierung-und-studienwahl\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=eb6a8bb9ca86226165c7ceef98a46030","description":"L'orientation politique des adolescents \u00e0 la fin du gymnase a-t-elle une influence sur le choix d'\u00e9tudes?","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"281","content":" Cet article analyse si l\u2019orientation politique des adolescents \u00e0 la fin du gymnase a une influence sur le choix d\u2019\u00e9tudes. Sur la base d\u2019analyses de plusieurs vol\u00e9es du Canton de Schaffhouse, on peut d\u00e9montrer que les futur(e)s \u00e9tudiant(e)s ont diff\u00e9rentes orientations politiques selon le domaine d\u2019\u00e9tude envisag\u00e9. Cependant, cette corr\u00e9lation dispara\u00eet si d\u2019autres aspects sont pris en compte comme l\u2019origine sociale, ou des caract\u00e9ristiques cognitives et non-cognitives. Ceci qui am\u00e8ne \u00e0 la conclusion que l\u2019opinion politique n\u2019a pas d\u2019effet causal sur le choix d\u2019\u00e9tudes. L\u2019\u00e9tude de recherche \u00abGender, competitiveness and study choices in high school - evidence from Switzerland\u00bb, r\u00e9dig\u00e9e par Stefan Wolter (Universit\u00e9 de Berne) et Thomas Buser (University d\u2019Amsterdam) a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e par No\u00e9mi Peter (Universit\u00e9 de Groningen) \u00e0 la Conf\u00e9rence annuelle de l\u2019American Economic Association \u00e0 Chicago et s\u00e9lectionn\u00e9e pour le Papers and Proceedings de l\u2019American Economic Review. Cet \u00e9tude de recherche analyse le choix de l\u2019option sp\u00e9cifique des \u00e9tudiant(e)s des gymnases bernois.<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-262","pubDate":"08.09.16","title":"Les solutions interm\u00e9diaires","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/zwischenloesungen\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=007525635785c172710bf6f36e0aad5a","description":"Les solutions interm\u00e9diaires apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole obligatoire ne sont pas seulement une question de notes","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"262","content":" Stefan Wolter et Katharina Jaik (Universit\u00e9 de Zurich) montrent dans une nouvelle \u00e9tude de recherche que les solutions interm\u00e9diaires apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole obligatoire ne sont pas seulement une question de notes. Des facteurs psychologiques sont tout autant utiles ou g\u00eanants dans une transition douce de l\u2019\u00e9cole obligatoire \u00e0 l\u2019\u00e9cole secondaire. Stefan Wolter spricht \u00fcber spannende Zahlen & Fakten in der Berufsbildung, \u00fcber das "Battle" Gymi vs. Lehre, \u00fcber das Thema Lohn und \u00fcber m\u00f6gliche Handlungsempfehlungen.<\/p>","type":"active"},{"guid":"news-615","pubDate":"13.09.23","title":"La formation professionnelle duale att\u00e9nue la p\u00e9nurie de sp\u00e9cialistes","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/duale-berufsbildung-lindert-den-fachkraeftemangel\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=89e8fcca57f89bdb782aed0753b81d2b","description":"","category":"Recherche sur la formation professionnelle","uid":"615","content":" La main-d\u2019\u0153uvre sp\u00e9cialis\u00e9e dispose par d\u00e9finition de comp\u00e9tences professionnelles qui la distinguent de celle non qualifi\u00e9e. Toute formation contribue donc potentiellement \u00e0 att\u00e9nuer la p\u00e9nurie de sp\u00e9cialistes. C\u2019est particuli\u00e8rement le cas de la formation professionnelle initiale en entreprise.<\/p>\n Vers l'article: Die Volkswirtschaft<\/a><\/p>\n Stefan C. Wolter (2023). La formation professionnelle duale att\u00e9nue la p\u00e9nurie de sp\u00e9cialistes. La Vie \u00e9conomique<\/em>, 12 septembre.<\/p>","type":"active"},{"guid":"news-557","pubDate":"16.11.22","title":"Places d\u2019apprentissage: cette crise qui n\u2019a pas eu lieu","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/die-ausgebliebene-lehrstellenkrise-und-was-man-daraus-lernt\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=3b6ba47b85bfae193cc4c13b5c3206a2","description":"Contrairement aux attentes initiales, l'effondrement \u00e9conomique provoqu\u00e9 par la crise COVID-19 est pass\u00e9 pratiquement inaper\u00e7u sur le march\u00e9 suisse des places d'apprentissage. ","category":"Recherche sur la formation professionnelle","uid":"557","content":" Contrairement aux attentes initiales, l'effondrement \u00e9conomique provoqu\u00e9 par la crise COVID-19 est pass\u00e9 pratiquement inaper\u00e7u sur le march\u00e9 suisse des places d'apprentissage. Quelles en ont \u00e9t\u00e9 les raisons et \u00e9tait-ce \u00e9galement le cas dans les pays voisins dot\u00e9s de syst\u00e8mes de formation professionnelle tr\u00e8s d\u00e9velopp\u00e9s ? C'est \u00e0 ces questions que le directeur du CSRE tente de r\u00e9pondre dans son dernier article pour "La Vie \u00e9conomique".<\/p>\n
\u00abAgainst all odds\u00bb Does awareness of the risk of failure matter for educational choices?<\/a>
Leading House Working Paper No. 181<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-500","pubDate":"20.05.21","title":"\u00abToo shocked to search\u00bb","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/too-shocked-to-search\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=270a790a4848b50374a193aa97b5acec","description":"Stefan Wolter untersucht zusammen mit Daniel Goller von der Universit\u00e4t Bern das Suchverhalten nach Lehrstellen vor und w\u00e4hrend der Corona Pandemie. ","category":"Document de discussion","uid":"500","content":"
Daniel Goller & Stefan C. Wolter (2021)
Cesifo Working Paper No. 9060 <\/a>
Leading House Working Paper No. 182<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-453","pubDate":"05.06.20","title":" Influences d\u2019enfants surdou\u00e9s sur leurs camarades de classe","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/einfluss-hochbegabter-kinder-auf-ihre-klassenkameradinnen-und-klassenkameraden-1\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=7aa36132492c272c076023018381378b","description":"Des chercheurs de l'Universit\u00e9 de Saint-Gall et du CSRE \u00e9tudient l'influence que les enfants surdou\u00e9s ont sur leurs camarades de classe. ","category":"Document de discussion","uid":"453","content":"
Simone Balestra, Aur\u00e9lien Sallin and Stefan C. Wolter (2020). High-Ability Influencers? The Heterogeneous Effects of Gifted Classmates<\/a>
Leading House Working Paper No. 170<\/p>\n
Oggenfuss, Chantal & Wolter, Stefan C. (2018). Are they coming back? The mobility of university students in Switzerland after graduation<\/a>. IZA Discussion Paper 11349.<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-326","pubDate":"24.01.18","title":" Expos\u00e9 \u00e0 la London School of Economics","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/referat-an-der-london-school-of-economics\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=cad735d227f57557e2e6ab820da310a8","description":"Le 24 janvier 2018, Stefan Wolter a pr\u00e9sent\u00e9 le projet de recherche \u00abGender, Willingness to Compete and Career Choices along the Whole Ability Distribution\u00bb \u00e0 la London School of Economics.","category":"Document de discussion","uid":"326","content":"
IZA Discussion Paper Gender, Willingness to Compete and Career Choices along the Whole Ability Distribution<\/a><\/p>","type":"archiv"}],[{"guid":"news-442","pubDate":"14.05.20","title":"Le ch\u00f4mage des jeunes va augmenter","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/die-jugendarbeitslosigkeit-wird-anschwellen\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=f3e74a4275694417701fa163c287a007","description":"Stefan Wolter met en garde contre les longues traces de freinage dus \u00e0 la crise du corona dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif suisse.","category":"Economie de l'\u00e9ducation","uid":"442","content":"
<\/p>","type":"archiv"}],[{"guid":"news-628","pubDate":"19.12.23","title":"Magazine CSRE # 4 | 2023","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-4-2023\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=c6fef8c5d4bc0514388d421c6c4a500d","description":"Le quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2023, avec des informations sur 26 projets de recherche et un portrait de\u00a0Prof. Dr. J\u00e9r\u00e9my Laurent-Lucchetti a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"628","content":"
Online Datenbank<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-618","pubDate":"27.09.23","title":"Magazine CSRE 3|2023","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-32023\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=73ce3f0f918758b307e61fb51f5f91ec","description":"Le troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2023, avec des informations sur 26 projets de recherche et un portrait de Dr Aur\u00e9lien Sallin a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"618","content":"
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Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-492","pubDate":"17.03.21","title":"Magazine CSRE 1|2021","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-12021\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=0374e26cb38689aa15c19183531f3ec7","description":"Le premier num\u00e9ro du Magazine CSRE 2021, avec des informations sur 28 projets de recherche et un portrait de\u00a0Professeure Elena Makarova a paru.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"492","content":"
Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-479","pubDate":"02.12.20","title":"Magazine CSRE 4|2020","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-42020\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=1c99e8b11bdad5a2466c7be8ecd52f70","description":"Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2020, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de\u00a0Ulf Z\u00f6litz, professeur assistant au d\u00e9partement d\u2019\u00e9conomie politique de l\u2019Universit\u00e9 de Zurich et au Jacobs Center for Productive Youth Development.\u00a0","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"479","content":"
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Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-456","pubDate":"11.06.20","title":"Magazine CSRE 2|2020","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-22020\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=6d4d4c82fdcfae64dfc6a6028851f3b2","description":"Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2020, avec des informations sur 26 projets de recherche et un portrait de Dr Andrea Bertschi-Kaufmann.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"456","content":"
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Compte tenu du nombre \u00e9lev\u00e9 d\u2019\u00e9tudes dans l\u2019\u00e9cole, le pr\u00e9sent magazine contient uniquement des projets d\u2019un niveau d\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n
Online Datenbank<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-358","pubDate":"17.10.18","title":"Nouvelles de la recherche en \u00e9ducation ","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/das-neuste-aus-der-bildungsforschung-7\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=85d05e6c08733466da4f1c4c60f489fb","description":"Le quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2018 avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Bruno Suchaut est en ligne.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"358","content":"
Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-351","pubDate":"06.07.18","title":"Magazine CSRE 3|2018","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-32018\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=15ba2f99ff695ffd4794206b36b186f3","description":"Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2018, avec des informations sur 25 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Doris Edelmann de l'Institut de recherche, de d\u00e9veloppement et d'\u00e9valuation de Berne.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"351","content":"
Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-340","pubDate":"26.04.18","title":"Nouvelles de la recherche en \u00e9ducation","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/das-neuste-aus-der-bildungsforschung\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=cc26001c75b76179f756bbffb0b8b2d3","description":"Le deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE 2018 avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait du Dr Marion Dutr\u00e9vis est en ligne.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"340","content":"
Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-332","pubDate":"21.02.18","title":"Magazine CSRE 1|2018","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-12018\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=15f19e286dc94a58ddf42c0c5badfa62","description":"Nous avons le plaisir de vous pr\u00e9senter l'\u00e9dition du premier num\u00e9ro du Magazine CSRE 2018, avec des informations sur 23 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Dominik Petko.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"332","content":"
Magazine CSRE #1|2018<\/a>
Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-323","pubDate":"14.12.17","title":"Nouvelles de la recherche en \u00e9ducation","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/das-neuste-aus-der-bildungsforschung-1\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=30cbf09440f93931e45db4636be8d605","description":"Le cinqi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait du Dr Thomas Bolli est en ligne.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"323","content":"
Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-314","pubDate":"25.10.17","title":"Magazine CSRE 4 | 2017","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-magazin-4-2017\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=1ff8dcb2995e0d5f161c2b5271f272e5","description":"Le quatri\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE avec des informations sur 24 projets de recherche et un portrait de Prof. Dr Elsbeth Stern est online.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"314","content":"
Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-308","pubDate":"05.07.17","title":"Nouvelles de la recherche en \u00e9ducation","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/das-neuste-aus-der-bildungsforschung-2\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=b9a77a07b1d9ffd16f6213aa9ddeb072","description":"Le troisi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE est online.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"308","content":"
Magazine CSRE #3|2017<\/a>
Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-295","pubDate":"17.05.17","title":"Nouvelles de la recherche en \u00e9ducation","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/das-neuste-aus-der-bildungsforschung-3\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=7916c109a26f155311458bf244f0af07","description":"Le deuxi\u00e8me num\u00e9ro du Magazine CSRE est online.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"295","content":"
Magazine CSRE #2|2017<\/a>
Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-287","pubDate":"15.03.17","title":"Voil\u00e0 le nouveau Magazine CSRE","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/das-neue-skbf-magazin-ist-lanciert\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=fe7bb535f4a7eaebfb0d94433e6451e5","description":"\u00abLes Informations sur la recherche en \u00e9ducation\u00bb seront desormais pr\u00e9sent\u00e9es dans le Magazine CSRE.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"287","content":"
Magazine CSRE #1|2017<\/a>
Banque de donn\u00e9es en ligne<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-273","pubDate":"25.11.16","title":"Nouvelles de la recherche en \u00e9ducation","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/das-neuste-aus-der-bildungsforschung-4\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=01fdb7ef4e350d1e917af9ade40f1497","description":"Les \u00abInformations sur la recherche en \u00e9ducation\u00bb 5\/2016 sont en ligne.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"273","content":"
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Banque de donn\u00e9es<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-127","pubDate":"30.06.16","title":"Nouvelles de la recherche en \u00e9ducation","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/das-neuste-aus-der-bildungsforschung-6\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=4f3c825174195ff589518a08ffdf900f","description":"Les \u00abInformations sur la recherche en \u00e9ducation\u00bb 3\/2016 sont en ligne.","category":"Information sur la recherche en \u00e9ducation","uid":"127","content":"
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Banque de donn\u00e9es<\/a>\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b\u200b<\/p>","type":"archiv"}],[{"guid":"news-598","pubDate":"06.06.23","title":"Rapport d'activit\u00e9s CSRE 2022","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-jahresbericht-2022\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=db003fe2e7f86ef00e5aab22e5f32e3b","description":"Voulez-vous savoir quels ont \u00e9t\u00e9 les \u00e9v\u00e8nements du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re ?","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"598","content":"
Peers with Special Needs: Effects and Policies<\/a>. The Review of Economics and Statistics, 2020<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-490","pubDate":"17.02.21","title":"Transitions r\u00e9ussies apr\u00e8s la scolarit\u00e9?","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/gelingende-uebergaenge-nach-der-schulzeit\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=89d71f508eba7423fdad16cfa4709809","description":"Forum Gespr\u00e4ch sur les transitions r\u00e9ussies apr\u00e8s la scolarit\u00e9 et sur la formation au temps du Coronavirus","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"490","content":"
www.mem-passerelle.ch<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-461","pubDate":"09.07.20","title":"Rapport d'activit\u00e9s CSRE 2019","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-jahresbericht-2019\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=cb577bb4f75f8cfb4f9d09fe14a2b2b9","description":"Voulez-vous savoir quels ont \u00e9t\u00e9 les \u00e9v\u00e8nements du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re ?","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"461","content":"
SRF - Kontext<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-320","pubDate":"01.12.17","title":"Forte progression de l'enseignement sup\u00e9rieur ","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/der-bildungsmittelstand-steigt-auf\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=5307991d507c3eab03c47554879aa0d4","description":"Dans le dernier num\u00e9ro de \u00abDie Volkswirtschaft\u00bb, Stefan Wolter analyse la forte progression de l'enseignement sup\u00e9rieur en Suisse au cours des vingt derni\u00e8res ann\u00e9es.","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"320","content":"
Die Volkswirtschaft<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-311","pubDate":"27.09.17","title":"Keynote sur MINT et genre","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/keynote-zu-mint-und-gender\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=c10222db3ea2469798401523b5bfc959","description":"A l\u2019occasion de la c\u00e9r\u00e9monie officielle du 60\u00e8me anniversaire de la fondation de l\u2019Institut pour la recherche \u00e9conomique appliqu\u00e9e (IAW) de l\u2019Universit\u00e9 de T\u00fcbingen, Stefan Wolter a tenu une des deux keynotes.","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"311","content":"
S<\/em>TEM and gender: or why is it so difficult to get girls into math-intensive careers?<\/em>
www.iaw.edu<\/a>
<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-304","pubDate":"28.06.17","title":"Une table ronde avec le roi des Belges","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/ein-roundtable-mit-dem-koenig-der-belgier\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=d2996e8b2e17e91b9051c8d17c44c6fa","description":"Lors une table ronde, organis\u00e9e pour une d\u00e9l\u00e9gation men\u00e9e par le roi des Belges \u00e0 Lucerne, Stefan Wolter a renseign\u00e9 sur le syst\u00e8me suisse de formation professionnelle.","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"304","content":"
External seminars | University of Bath<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-298","pubDate":"31.05.17","title":"Rapport d'activit\u00e9 CSRE 2016","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/skbf-jahresbericht-2016\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=b3f0eee7807f07f7efe0eaece8af0fed","description":"Voulez-vous savoir quels ont \u00e9t\u00e9 les \u00e9v\u00e8nements du Centre suisse de coordination pour la recherche en \u00e9ducation CSRE l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re?","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"298","content":"
Rapport d'activit\u00e9 CSRE 2016<\/a>
<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-293","pubDate":"02.05.17","title":"Champ conflictuel Enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/konfliktfeld-fremdsprachenunterricht-frueher-bleibt-besser\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=0444c7bd85b171d93ff2a06bee11f071","description":"Est-ce que les \u00e9l\u00e8ves qui apprennent une langue \u00e9trang\u00e8re plus t\u00f4t et ceux qui apprennent une langue \u00e9trang\u00e8re plus tard, atteignent-ils les objectifs vis\u00e9s dans la m\u00eame mesure? Existe-t-il des indications d\u2019\u00e9l\u00e8ves d\u00e9pass\u00e9s? Quelles cons\u00e9quences pourraient avoir le d\u00e9calage et l\u2019intensification de l\u2019enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res?","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"293","content":"
Stefan Denzler, Chantal Oggenfuss et Stefan C. Wolter d\u00e9montrent dans leur article \u201eChamp conflictuel Enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res\u201c (Bildung Schweiz 5|2017<\/a>) quelles conclusions peuvent \u00eatre tir\u00e9es des \u00e9valuations de l\u2019enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res de plusieurs cantons et des projets de recherche les plus actuels pour l\u2019\u00e9valuation de la politique de l\u2019enseignement des langues \u00e9trang\u00e8res.
Stefan, Denzler, Chantal Oggenfuss und Stefan C. Wolter
Konfliktfeld Fremdsprachenunterricht<\/a> (en allemand)
Bildung Schweiz, 5|2017, S. 30-31<\/p>\n
Die Kinder werden nicht \u00fcberfordert<\/a> (PDF)<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-253","pubDate":"29.06.16","title":"L\u2019apprentissage n\u2019a pas besoin de subventions","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/ein-lehrlingswesen-braucht-keine-subventionen\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=476f0a39d333f8f677e82eadd48648ef","description":"Les exp\u00e9riences suisses de financement m\u00e9ritent l\u2019attention internationale","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"253","content":"
Ein Lehrlingswesen braucht keine Subventionen<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-244","pubDate":"06.06.16","title":"Soutien p\u00e9dagogique pay\u00e9","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/nachhilfeunterricht\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=d2ad0d3f79235b9835519f7c1f4a86e1","description":"Stefan Wolter a expliqu\u00e9 la dimension, les motifs et les effets du soutien p\u00e9dagogique pay\u00e9 le 6 juin 2016 \u00e0 la radio.","category":"Informations g\u00e9n\u00e9rales","uid":"244","content":"
SRF - Kontext<\/a><\/p>","type":"archiv"}],[{"guid":"news-608","pubDate":"11.07.23","title":"Keynote \u00e0 la XXXIe conf\u00e9rence de Santiago de Compostela","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/keynote-an-der-xxxi-konferenz-in-santiago-de-compostela\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=78ec63e205f4a24361bcd31e4e9aef36","description":"Stefan Wolter a tenu la conf\u00e9rence principale lors de la XXXIe conf\u00e9rence de l'Economics of Education Assocation AEDE \u00e0 Santiago de Compostela sur le th\u00e8me : \"The firm : the stepchild of economics of education ?\" La keynote a \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9e et peut \u00eatre visionn\u00e9e int\u00e9gralement.","category":"International","uid":"608","content":"
www.oecd.org<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-284","pubDate":"02.03.17","title":"Elu pr\u00e9sident du comit\u00e9 d\u2019\u00e9conomie \u00e9ducationelle","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/wahl-zum-vorsitzenden-des-bildungsoekonomischen-ausschusses\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=093770cfc0917f9e4ea3e4c2e407a518","description":"Stefan Wolter a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu pr\u00e9sident du comit\u00e9 d\u2019\u00e9conomie \u00e9ducationelle et par cons\u00e9quent membre du comit\u00e9 \u00e9largi du Verein for Socialpolitik.","category":"International","uid":"284","content":"
Cette association est la plus ancienne organisation des \u00e9conomistes dans l\u2019espace germanophone. Plus de 1\u2019200 professeurs et environ 2\u2019000 jeunes scientifiques provenant de 20 pays sont membres du Verein f\u00fcr Socialpolitik. L\u2019association a 24 comit\u00e9s d\u2019experts qui accueillent ses membres par co-option. Le comit\u00e9 d\u2019\u00e9conomie \u00e9ducationelle existe depuis 1975 et compte plus de 60 membres.
<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-271","pubDate":"10.11.16","title":"Gebrauch von Forschungsevidenz in der Praxis","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/gebrauch-von-forschungsevidenz-in-der-praxis\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=c0680f5f4a4f37c3ae7b71cbf1fed2c3","description":"Stefan Denzler hat am 9. November an der EIPPEE-Konferenz in Kopenhagen ein Referat zu den Erfahrungen der Schweiz im Umgang mit Systematic Reviews gehalten.","category":"International","uid":"271","content":"
http:\/\/conferences.au.dk<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-236","pubDate":"12.05.16","title":"Les d\u00e9veloppements internationaux dans la formation professionnelle","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/internationale-entwicklungen-in-der-berufsbildung\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=bdfc1cad46cadb340d04d8ec16f8b533","description":"Lors de la r\u00e9union annuelle des pr\u00e9sident(e)s de Polytechnics Canada \u00e0 Toronto, Stefan Wolter a donn\u00e9 un expos\u00e9 keynote sur les d\u00e9veloppements internationaux dans la formation professionnelle le 12 mai 2016.","category":"International","uid":"236","content":"
www.polytechnicscanada.ca<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-234","pubDate":"10.05.16","title":"La formation professionnelle suisse au Canada","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/schweizer-berufsbildung-in-kanada\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=7ad683e82303b351d7bd58ad8609d4f2","description":"Le 10 mai 2016, Stefan Wolter a prononc\u00e9 un discours au cadre et aux employ\u00e9(e)s du minist\u00e8re canadien pour Emploi et D\u00e9veloppement social \u00e0 Ottawa sur la formation professionnelle en Suisse.","category":"International","uid":"234","content":"
National Education Reports in Selected European Countries<\/a> (PDF)<\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-346","pubDate":"19.06.18","title":"Le nouveau rapport 2018 sur l'\u00e9ducation en Suisse","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/der-neue-bildungsbericht-schweiz-2018\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=778131ff7e58b3e9093e1eff919e20d2","description":"Le rapport 2018 sur l'\u00e9ducation en Suisse vient de para\u00eetre. Il recense, sur plus de 300 pages, les connaissances actuelles sur le syst\u00e8me \u00e9ducatif suisse\u2026","category":"Monitorage de l'\u00e9ducation","uid":"346","content":"
Liechtenstein ist nicht zu klein f\u00fcr ein eigenes Schulsystem<\/a>, Volksblatt, 7.5.16
www.llv.li<\/a><\/p>","type":"archiv"}],[{"guid":"news-634","pubDate":"18.03.24","title":"Changement de canton - effet sur les r\u00e9sultats scolaires ?","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/kantonswechsel-auswirkung-auf-die-schulleistung\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=14fbc57871568d080ee3dcbb66a35edc","description":"Le travail de recherche de Domenico Angelone, Chantal Oggenfuss et Stefan Wolter a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 dans \u00ab European Education \u00bb ","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"634","content":"
2\u00e8me \u00e9tude: IZA DP No. 16638: "This Time It's Different" - Generative Artificial Intelligence and Occupational Choice<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-623","pubDate":"09.10.23","title":"Bildung, Effizienz und Lehrermangel","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/bildung-effizienz-und-lehrermangel\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=5169dd6b27e43921d1df61f52bc0c38f","description":"Das duale Bildungssystem sei zentral f\u00fcr die soziale Mobilit\u00e4t der Schweiz, sagt der Bildungs\u00f6konom Prof. Dr. Stefan C. Wolter im Gespr\u00e4ch mit Prof. Dr. Christoph A. Schaltegger, Direktor IWP, und Dr. Melanie H\u00e4ner, Bereichsleiterin Sozialpolitik IWP. Das weltweit einzigartige Bildungssystem sei attraktiv, weil es jedem eine flexible und aufbauende Bildung erm\u00f6glicht.","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"623","content":"
vers l'interview<\/a><\/p>","type":"active"},{"guid":"news-563","pubDate":"13.12.22","title":"\u201cThe Double Dividend of Training\" \u2013 Labor Market Effects of Work-Related Continuous Education in Switzerland","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/the-double-dividend-of-training-labor-market-effects-of-work-related-continuous-education-in-swi\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=8f83689389bce0d21429976aa12ce130","description":"Sur la base de donn\u00e9es longitudinales provenant de Suisse, des chercheurs du CSRE et de l'Universit\u00e9 de Kiel peuvent mettre en \u00e9vidence les effets de la formation continue sur le march\u00e9 du travail. Pour ce faire, ils ont combin\u00e9 les donn\u00e9es du microrecensement sur la formation et la formation continue avec celles de l'AVS et de l'AC et ont construit un groupe de traitement et un groupe de contr\u00f4le aussi peu biais\u00e9s que possible au moyen d'une proc\u00e9dure d'appariement (Entropy Balancing). \nLes r\u00e9gressions montrent que la participation \u00e0 la formation continue est associ\u00e9e \u00e0 un salaire plus \u00e9lev\u00e9 et \u00e0 un risque plus faible de se retrouver au ch\u00f4mage. Les effets sur le march\u00e9 du travail sont h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes en termes de sexe, d'\u00e2ge et d'\u00e9ducation ; les effets les plus forts sont observ\u00e9s chez les hommes d'\u00e2ge moyen ayant une formation professionnelle.","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"563","content":"
Les r\u00e9gressions montrent que la participation \u00e0 la formation continue est associ\u00e9e \u00e0 un salaire plus \u00e9lev\u00e9 et \u00e0 un risque plus faible de se retrouver au ch\u00f4mage. Les effets sur le march\u00e9 du travail sont h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes en termes de sexe, d'\u00e2ge et d'\u00e9ducation ; les effets les plus forts sont observ\u00e9s chez les hommes d'\u00e2ge moyen ayant une formation professionnelle.<\/p>\n
Studies in Higher Education<\/a><\/p>","type":"archiv"},{"guid":"news-276","pubDate":"18.01.17","title":"Etude pr\u00e9sent\u00e9e \u00e0 la Conf\u00e9rence annuelle de l\u2019AEA \u00e0 Chicago","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/paper-an-der-jahreskonferenz-der-aea-in-chicago-vorgestellt\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=34ee567a4e822dded1123c3e9b5169ad","description":"L\u2019\u00e9tude de recherche: \u00abGender, competitiveness and study choices in high school - evidence from Switzerland\u00bb r\u00e9dig\u00e9e par Prof. S. Wolter, Prof. T. Buser und Prof. N. Peter a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e \u00e0 la Conf\u00e9rence annuelle de l'American Economic Association \u00e0 Chicago.","category":"Recherche en \u00e9ducation","uid":"276","content":"
Lost in Transition: The Influence of Locus of Control on Delaying Educational Decisions<\/a><\/p>","type":"archiv"}],[{"guid":"news-621","pubDate":"02.10.23","title":"Podcast #23 Die Entwicklung der Berufsbildung in der Schweiz","link":"http:\/\/www.skbf-csre.ch\/news\/details\/news\/podcast-23-die-entwicklung-der-berufsbildung-in-der-schweiz\/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=e1106175924d076287b50e16d1e0bdda","description":"Stefan Wolter spricht \u00fcber spannende Zahlen & Fakten in der Berufsbildung, \u00fcber das \"Battle\" Gymi vs. Lehre, \u00fcber das Thema Lohn und \u00fcber m\u00f6gliche Handlungsempfehlungen.","category":"Recherche sur la formation professionnelle","uid":"621","content":"