SKBF-CSRE Bildungsbericht 2010 DE

21 Bildungsbericht Schweiz | 2010 Management Summary Weiterbildung ne Abwesenheit von empirisch abgestützten und generalisierbaren Aussa- gen über Wirksamkeit und Effizienz von Weiterbildungsmassnahmen. Ein solcher Mangel ist bei einem weitestgehend privat organisierten und finan- zierten Teil des Bildungswesens vielleicht noch verständlich und vertretbar, würde aber ein grösseres Problem darstellen, wenn der Staat, wie bildungs- politisch gefordert, auch im Bereich der Weiterbildung regulierend und finanzierend eine wichtigere Rolle spielen sollte.