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ePaper created 2011-08-05, 10:49:26 | version 1.21.0
skbf | csre Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung 68 Kontext Vorschul- und Primarstufe 28 Von Kindern beim Vorschuleintritt erreichte Leistungsniveaus nach sozio- ökonomischem Status, 2004 Daten: Universität Zürich, Institut für Bildungsevaluation % % % % % % VI V IV III II I