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SKBF-CSRE Bildungsbericht 2010 IT

162 Scuole specializzate skbf | csre Centro svizzero di coordinamento della ricerca educativa 110 Ripartizione geografica delle scuole specializzate, 2009 Dati: www.fms-ecg.ch, cartina: Swisstopo Cantoni con nessuna SS 1 SS 2–4 SS 5–10 SS – preparano a cicli di studio del livello terziario non universitario, e – rilasciano un certificato di scuola specializzata, nonché un certificato di maturità specializzata, orientati verso un preciso campo professionale o verso cicli di studio del livello terziario non universitario» (CDPE 2003). L’attestato ottenuto presso una scuola specializzata permette il passaggio a tre tipi di studio: – «con il certificato di scuola specializzata (3 anni), a determinate scuole specializzate superiori, – con il certificato di maturità specializzata (4 anni), a determinati cicli di studio delle scuole universitarie professionali, e – con un complemento di formazione generale, ai cicli di studio delle alte scuole pedagogiche» (CDPE 2003). Le scuole specializzate devono anche offrire un approfondimento della for­ mazione generale e la preparazione per i seguenti settori professionali: lavoro sociale, comunicazione e informazione, arti figurative e arte, musica e teatro, psicologia applicata e pedagogia. I contenuti didattici per questi settori pro­ fessionali sono fissati nel Programma­quadro d’insegnamento per le scuole specializzate (CDPE 2004). Il passaggio alle alte scuole pedagogiche avvie­ ne in due modi: 1) con la maturità professionale nel settore della pedagogia; 2) con il certificato di scuola specializzata se «prima dell’inizio degli studi si presenta, in seguito a un esame complementare, un certificato equivalente alla maturità professionale» (CDPE 1999a). In 12 cantoni su 22, le scuole specializzate sono scuole autonome annesse a una scuola cantonale o a un liceo. Tre settori professionali (sanità, lavoro so­

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