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SKBF-CSRE Bildungsbericht 2010 IT

189 Rapporto sul sistema educativo svizzero | 2010 Istituti universitari Efficacia 141 Tasso di mobilità degli studenti negli istituti universitari, anno di diploma 2006 Dati: UST % % % % % % agraria e scienze forestali ingegneria meccanica ed elettronica edilizia e geodesia farmacia medicina veterinaria medicina dentaria medicina scienze naturali scienze esatte diritto scienze economiche scienze sociali storia e scienze culturali lingue e lettere teologia percentuale di diplomandi con almeno un semestre di mobilità in Svizzera all’estero in Svizzera e all’estero Affiora comunque che la mobilità, anche dopo la riforma di Bologna, dipende essenzialmente dalla disciplina scelta: in alcune facoltà, come la farmacia, è molto bassa, mentre in altre, come le lingue, la metà degli studenti trascorre un semestre all’estero.9 Competenze e qualifiche Un obiettivo prioritario della formazione universitaria è di trasmettere ai diplomandi le competenze di cui avranno bisogno durante la loro vita (pro­ fessionale). Non è il pezzo di carta che influenza la soddisfazione nella pro­ fessione e il reddito, ma piuttosto le competenze effettivamente acquisite (Garcia­Aracil & Van der Velden 2008). Un’indagine dell’Ufficio federale di statistica ha esaminato fino a che punto le competenze acquisite durante gli studi coincidono con i requisiti del mondo del lavoro. L’indagine giunge alla conclusione che «all’università i diplomati hanno acquisito le conoscenze disciplinari necessarie, e oltre la metà è anche soddisfatta del livello delle competenze trasversali trasmesse durante gli studi» (UST 2008k). Si ricorda che tale risultato proviene dall’autovalutazione dei diplomati e che non c’è ancora stata una rilevazione delle competenze effettive. Il progetto AHELO («Assessment of Higher Education Learning Outcomes») dell’OCSE è volto a misurare su scala internazionale le competenze dei diplomati universitari. Il relativo studio di fattibilità dovrà essere commissionato alla fine del 2009. 9 In molti curricoli di linguistica, è obbligatorio un semestre nella relativa zona linguistica.

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