SKBF-CSRE Bildungsbericht 2010 IT

242 Scuole specializzate superiori Formazione professionale superiore skbf | csre Centro svizzero di coordinamento della ricerca educativa 195 I 10 principali diplomi negli esami di professione, 2008 Dati: UST Fra Mä formatore agente di polizia specialista del personale specialista in marketing specialista in ﬁnanza e contabilità agente tecnico-commerciale specialista in materia di assicurazione sociale coordinatore di vendita informatico custode numero di attestati professionali federali uomini donne esame professionale superiore e sono le organizzazioni del mondo del lavoro a definirne i contenuti; la Confederazione sorveglia gli esami e ne approva i regolamenti. All’interno di un settore, l’UFFT autorizza solo un esame di professione e un esame professionale superiore per ogni indirizzo. Rispetto all’esame federale di professione, l’esame professionale federale superiore ha di solito requisiti più elevati. La condizione di ammissione all’esame federale di professione è un at testato federale di capacità o un diploma di un istituto superiore di cultura generale del livello secondario II e un determinato numero di anni di espe rienza pratica nel campo prescelto (con grosse differenze a seconda del set tore). Nel 2008 si sono rilasciati 12 468 attestati professionali federali, di cui il 44% nei 10 principali esami di professione (su un numero complessivo di 228), come illustrato nel grafico 195. Le organizzazioni del mondo del lavoro predispongono i relativi esami annualmente o anche semestralmente. La preparazione agli esami non è re golamentata: sono gli esaminandi a impostare il loro studio. Ciò può avve nire in modo autodidattico o attraverso dei corsi offerti dalle organizzazioni del mondo del lavoro in istituti privati o pubblici. La preparazione all’esame avviene di regola parallelamente al lavoro. Un’indagine dell’UFFT rileva 500 operatori di corsi preparatori. Il 56% degli operatori si concentra in 4 cantoni (Zurigo, Berna, Vaud e Argovia). Il 32% degli operatori sono istituti pubblici, il 24% sono istituti di formazione di associazioni e il 44% sono altri operatori privati. Secondo uno studio di PricewaterhouseCoopers (PwC), commissio nato dall’UFFT, il 22% degli studenti ha scelto un corso di un istituto pub blico, il 34% un corso sovvenzionato e il 44% un corso non sovvenzionato (Seiler, Muggli & Sommer 2009). Anche la preparazione all’esame professionale federale superiore avvie ne in concomitanza con l’attività lavorativa, ma richiede (con rare eccezioni) anche il previo conseguimento di un esame di professione o un diploma di livello terziario. Nel 2008 si sono rilasciati 2818 diplomi federali, di cui il 53% nelle 10 principali categorie di diploma (su un numero totale di 168 catego rie), come illustrato nel grafico 196.

SKBF-CSRE Bildungsbericht 2010 IT

Pages