Urs Vögeli-Mantovani, wissenschaftlicher Mitarbeiter
Bei der SKBF seit 1986 (55%). Arbeitsschwerpunkte: Netzwerk Beurteilen, Netzwerk Sek I, pädagogische Presse, Schulsozialarbeit
Berufliche Stationen
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei der Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung SKBF|CSRE
- Studium an der Universität Zürich (Werkstudent) 1977-1985
- Erzieher im Stadtzürcher Schülerheim Ringlikon, 1976-1977
- Primarlehrer im Schulkreis Zürich-Letzi, 4.-6. Klasse, 1973-1976
Ausbildung und Weiterbildung
- 1996: Coaching im Bildungsbereich, AEB Luzern (berufsbegleitend, 40 Tage)
- 1992: Öffentlichkeitsarbeit von Non-Profit-Organisationen
- 1985: Universität Zürich, Lizentiat phil. I: Pädagogik, Volkskunde, Angewandte Psychologie
- 1973: Kantonales Oberseminar, Zürich, Primarlehrerpatent
Forschungsprojekte
- Schulsozialarbeit in der Schweiz (Leitfaden und Trendbericht), 2002-2005
- Perspektiven der Erziehungswissenschaften (FER-Studie), 1999-2000
- Entwicklung der schulischen Beurteilung in der Schweiz, 1996-1999
Ausgewählte aktuelle und abgeschlossene Mandate
- Contact Person CIDREE
- Leitung der Arbeitsgruppe Beurteilen der Bildungsplanung Zentralschweiz, 2001-2005
- Fachexperte für das Amt für Volksschule des Kantons Schwyz, seit 2003
Ausgewählte Mitgliedschaften
- Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF)
- Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL)
- Association pour le Développement des Méthodologie d’Evaluation en Education (ADMEE)
Aktuellste Publikationen
- Die Schulsozialarbeit kommt an! Zur Entwicklung der Schulsozialarbeit in der Deutschschweiz. Trendbericht SKBF Nr. 8, Aarau 2005, 165 S.
- Schulen erweitern ihre erzieherische Kompetenz, Schulsozialarbeit und andere Ansätze zur Bewältigung wachsender Anspräche und Probleme an Schulen, Leitfaden der Pädagogischen Arbeitsstelle LCH, Biel, 2003, 44 S.
- Mehr fördern, weniger auslesen. Zur Entwicklung der schulischen Beurteilung in der Schweiz. SKBF-Trendbericht Nr. 3, Aarau 1999, 283 S.