Forschende der SKBF und der Universität Bern untersuchen, wie Personen, die vor Eintritt in eine Fachhochschule ein Studium an einer universitären Hochschule abgebrochen haben, den Studienerfolg der (erstimmatrikulierten) Fachhochschulstudierenden beeinflussen. Die Ergebnisse zeigen, dass Studierende, die an der Universität ein anderes Fach studiert hatten als an der Fachhochschule, sich positiv auf den Studienerfolg der Mitstudierenden auswirken, während Studierende mit gleichem Studienfach den Studienerfolg verringern.
Sitting Next to a Dropot: Academic Success of Students with More Educated Peers