Il Rapporto educativo Svizzero 2026 è stato pubblicato
Da 20 anni il Rapporto educativo Svizzero fornisce dati e analisi provenienti da statistiche, ricerca e amministrazione pubblica sull’intero sistema educativo svizzero – dall’educazione della prima infanzia alla formazione continua. Tutti i livelli e i tipi di istruzione vengono analizzati secondo tre criteri: efficacia, efficienza ed equità, e collocati nel contesto della ricerca attuale. Vengono inoltre individuate le lacune nei dati e i bisogni di ricerca esistenti.
Il rapporto funge da base conoscitiva per la governance del sistema educativo da parte della Confederazione e dei Cantoni, nonché per la definizione di obiettivi comuni di politica educativa.
Il Rapporto educativo Svizzero 2026 è il quinto rapporto ufficiale nell’ambito del sistema nazionale di monitoraggio dell’educazione. È stato presentato al pubblico il 23 marzo 2026 ed è disponibile gratuitamente online oppure come libro stampato.
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Rapporto sul sistema educativo svizzero 2023
Il Rapporto sul sistema educativo svizzero 2023 fornisce ancora una volta dati e informazioni provenienti dalla statistica, dalla ricerca e dall'amministrazione sull'intero sistema educativo in Svizzera, dalla scuola materna alla formazione continua, e serve come base per la formulazione degli obiettivi educativi comuni della Confederazione e dei Cantoni. Il rapporto educativo svizzero 2023 è stato presentato al pubblico il 7 marzo 2023 a Berna e può essere consultato gratuitamente in formato elettronico o acquistato come libro direttamente da noi.
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Video 1: Livello Terziario
Video 2: Apprendistato
Video 3: Alta scuola pedagogica
Video 4: scuola Dell'Obbligo
Video 5: Liceo
Maggiori inforamzioni
Articoli tematici sulla stampa specializzata:
- Integrative Beschulung: Was zeigen die Daten?
- Repetitionen eines Schuljahrs sind teuer und ihr Nutzen unklar
- Zeitpunkt der Einschulung hat Auswirkung auf die Leistung
- Rapport sur l’éducation en Suisse 2023: Crise sanitaire et redoublements sous la loupe
- Blick auf die Digitialisierung
- Weshalb brechen Studierende das Studium ab?
- Gymnasium und Fachmittelschule - Welche Faktoren sind relevant beim Eintritt und für den Erfolg?
Rapporto sul sistema educativo svizzero 2018
Il volume presenta aspetti contestuali e caratteristiche istituzionali dei diversi livelli d’istruzione e valuta il sistema educativo sulla base di tre criteri: efficacia (grado di raggiungimento degli obiettivi), efficienza (efficacia di procedure e misure) ed equità (pari opportunità). Con la modernizzazione della statistica della formazione si dischiudono ora nuove possibilità. Per la prima volta, ad esempio, è stato possibile esaminare in modo approfondito differenze intracantonali, dinamiche di staticità e differenziazione nelle quote di titoli conseguiti e anche passaggi e percorsi formativi.
Il 19 giugno 2018 era presentato al pubblico il terzo Rapporto sul sistema educativo svizzero. Da giugno 2019, il rapporto sul sistema educativo svizzero 2018 è disponibile gratuitamente in formato PDF.
Corrigenda:
Grafico 5 rettificato Pagina 16 (PDF)
Correzione della crescita media dal numero di allevi della scuola dell’obbligo. Su questa base sono stati adeguati i calcoli relativi al numero di insegnanti della scuola dell’obbligo e dei diplomati delle alte scuole pedagogiche e di tirocinio.
Testo corretto Pagine 33-34 (PDF) in basso della pagina 33 et in alto della pagina 34
L'età media d'inizio nel Canton Argovia non è di 6,53 anni, come mostra il grafico, ma di 6,78 anni. Il Canton Argovia si colloca quindi al terzo posto in termini di età d'inizio.
pagina 59 (PDF)
Grafico 59 e 60 rettificato pagina 67 (PDF) pagina 68 (PDF)
Testo corretto Pagina 69 (PDF): penultimo paragrafo, ultima frase
Grafico 108 rettificato Pagina 112 (PDF)
Grafico 123 rettificato Pagina 129 (PDF)
Grafico 155 rettificato Pagina 157 (PDF): titolo
Teso corretto Pagina 169 (PDF): ultima frase
Grafico 202 rettificato Pagina 193 (PDF): leggenda
Grafico 273 rettificato Pagina 255 (PDF): leggenda
Grafico 273 rettificato Pagina 256 (PDF): leggenda
Articoli tematici sulla stampa specializzata:
- Einflussfaktoren der Bildungsbeteiligung
- Die Bedeutung der kognitiven Fähigkeiten angehender Lehrpersonen
- Nach Uniabschluss stehen die Chancen gut
- Wie steht es um die universitäre Bildung in der Schweiz?
- Gymnase: Cours d'appui et tendance au redoublement
- Dépenses différentes selon les cantons
- Zur Wirksamkeit der Pädagogischen Hochschulen
- Mit Nachhilfe ins Gymnasium
- Anspruchsvolle Lehrberufe oder falsche Berufswahl
- Personal der obligatorischen Schule
- Les élèves du degré secondaire I et l'hétérogenité de leurs performances
- Un élément du monitorage de l'éducation
- La formation professionnelle supérieure perd de son dynamisme
- Wer studiert an Fachhochschulen?
- Le système éducatif suisse : bien noté, mais peut mieux faire
- Verzögerte Schulbesuche in die Primarschule
- Wer wählt Allgemeinbildung, wer wählt berufliche Grundbildung?
Contatto monitoraggio dell’educazione:
+41 62 858 23 90
info @ skbf-csre.ch
Rapporto sul sistema educativo svizzero 2014
Dopo l'edizione del 2010, il Rapporto sul sistema educativo svizzero 2014 rappresenta la seconda versione ufficiale. L'opera fornisce dati e informazioni che la statistica, la ricerca e l'amministrazione hanno messo a disposizione dell'intero sistema educativo svizzero e informa sulle condizioni contestuali rilevanti e sulle caratteristiche istituzionali di ciascun livello formativo. Il Rapporto valuta inoltre le prestazioni del sistema in base a tre criteri: efficacia (grado di raggiungimento di un obiettivo), efficienza (grado di efficacia di procedure e misure) ed equità (pari opportunità). Le condizioni quadro individuali, sociali ed economiche, e gli effetti della formazione su reddito, salute o soddisfazione personale sono il contenuto di due capitoli distinti.
Corrigenda
P. 90, contenuto giallo: ultimo paragrafo (PDF)
P. 230, grafico 212: indicazione della fonte (PDF)
P. 247, grafico 231: asse delle x (PDF)
P. 156: Nota concernente il grafico 156 (PDF)
Beiträge in der Fachpresse
Allgemeine Beiträge, Hintergrund, fächerübergreifende Beiträge
- Hof, Stefanie. Formazione al centro (PDF)
scuola ticinese 1/2014, p. 82-83 - Hof, Stefanie. Bildungsbericht 2014: Schweizer Bildungsausgaben.
Schulinfo Zug 3.4.14 - Hof, Stefanie. Führt gesundes Leben zu besserer Bildung? (PDF)
Bildung Schweiz 2 | 14, S. 10-11 - Hof, Stefanie. L’éducation au centre (PDF)
Educateur 02.14, p. 13-14 - Hof, Stefanie. Wieviel Bildung kostet (PDF)
vpod bildungspolitik 185, S. 9-11 - Wolter, Stefan C. Bildungslandschaft Schweiz: Die wichtigsten Baustellen bestehen nach wie vor (PDF)
Die Volkswirtschaft 1/2-2014, S. 44-47 - Wolter, Stefan C. Maturität muss von gleicher Qualität sein
Tagesgespräch Radio SRF 4 News - Wolter, Stefan C. Paysage éducatif suisse: les principaux chantiers sont toujours là (PDF)
La vie économique 1/2-2014, p. 44-47 - Wolter, Stefan C. Reicht unsere Bildung aus?
Der Arbeitsmarkt 17.2.14 - Wolter, Stefan C. Warum überhaupt Bericht erstatten? (PDF)
Schulblatt AG/SO 3/2014, S. 7
Obligatorische Schule
- Grossenbacher, Silvia. Die Schuleingangsphase im Lichte des Bildungsberichts Schweiz 2014 (PDF)
4bis8 4/2014, S. 34-35 - Grossenbacher, Silvia. Scuola dell'obbligo: armonizzazione progressiva, numero di allievi crescente e occupazione a tempo parziale in aumento nell’ambito dell’insegnamento (PDF)
scuola ticinese 1/2014, p. 79-81 - Grossenbacher, Silvia. Degré préscolaire et primaire (PDF)
Educateur 02.14, p. 17-18 - Grossenbacher, Silvia. Der zweite Bildungsbericht ist da (PDF)
Schulblatt AG/SO 3/2014, S. 8 - Grossenbacher, Silvia. Die frühe Förderung zeigt Wirkung (PDF)
Bildung Schweiz 2 | 14, S. 13-14 - Grossenbacher, Silvia. Ecole obligatoire: harmonisation en cours, effectifs en hausse… (PDF)
Educateur 02.14, p. 15-16 - Grossenbacher, Silvia und Oggenfuss, Chantal. Immer weniger Erwerbstätige zahlen die Bildung (PDF)
Bildung Schweiz 2 | 2014, S. 11-12 - Oggenfuss, Chantal. Degré secondaire I (PDF)
Educateur 02.14, p. 19-20 - Oggenfuss, Chantal und Grossenbacher, Silvia. Dépenses consacrées à l’éducation (PDF)
Educateur 02.14, p. 21-22 - Oggenfuss, Chantal. Sek I: Gleiche Dauer, unterschiedliche Modelle (PDF)
Bildung Schweiz 2 | 2014, S. 15-16 - Oggenfuss, Chantal. Weniger fremdsprachige Jugendliche – bessere Pisa-Ergebnisse (PDF)
Schulblatt AG/SO 3/2014, S. 9
Sekundarstufe II
- Wolter, Stefan C. Berufsbildung mit Statusdefizit - gerade unter Lehrpersonen (PDF)
Bildung Schweiz 6|2014, S. 24-25 - Hof, Stefanie. Gymnasiale Bildung in der Schweiz - Betrachtungen basierend auf dem Bildungsbericht Schweiz 2014 (PDF)
Gymnasium Helveticum 2/2014, S. 6-9 - Wolter, Stefan C. Die Berufsbildung: erfolgreich, aber mit Statusproblemen (PDF)
Panorama 1|2014, S. 16-17 - Wolter, Stefan C. Die Schweizer Berufsbildung: eine Bestandesaufnahme (PDF)
Wirtschaft und Beruf 02.2014, S. 60-61 - Wolter, Stefan C. Formation professionnelle: succès, mais aussi problèmes de statut (PDF)
Panorama 1|14, p. 14-15 - Wolter, Stefan C. Gut unterwegs, aber mit ein paar Stolpersteinen (PDF)
BCH Folio 2-14, S. 28.30
Hochschulstufe
- Diem, Andrea. Bildung an Fachhochschulen – Erkenntnisse aus dem Bildungsbericht Schweiz 2014 (PDF) Fachhochschule Schweiz, S. 5-7
- Denzler, Stefan. Bedarf an Lehrpersonen und ihre Rekrutierung (PDF) éducation ch April 2014, S. 3-5
- Denzler, Stefan. Zur Wirksamkeit der pägogischen Hochschulen (PDF) Beiträge zur Lehrerbildung
- Diem, Andrea. Nachwuchsförderung. Die Schweizer Universitäten unter der Lupe (PDF) unilink März 2014, S. 4
- Diem, Andrea. Schweizer Unis unter der Lupe (PDF) HSG Focus Campus 1-2014
- Diem, Andrea; Wolter, Stefan C. Wenn die Matur leicht ist, wird es später schwer (PDF) UniPress 160/2014, S. 30-31
- Diem, Andrea. Wer studiert an Fachhochschulen? (PDF) ZHAW Impact März 2014, S. 6
Weiterbildung
- Denzler, Stefan. Mehr Förderung für Geringqualifizierte (PDF)
Weiterbildung 4|2014, S. 38-41
Rapporto sul sistema educativo svizzero 2010
Il primo rapporto nazionale sul sistema educativo svizzero 2010 offre una panoramica strutturata dei dati provenienti dalle statistiche sulla formazione, dalla ricerca e dalle autorità responsabili dell‘educazione. Il rapporto è destinato a diversi gruppi target: ambienti politici, amministrazione, operatori del settore, ricercatori e grande pubblico. La sua missione è di informare sulla situazione del sistema educativo, i suoi processi e sviluppi nel confronto nazionale e internazionale.
Beiträge in der Fachpresse
- Gesellschaftliche Herausforderungen auf der Basis aktueller Daten (PDF)
- Gymnasium: Unterschiede aus verschiedenen Blickwinkeln (PDF)
- Bildung unter der Lupe (PDF)
- Ziele bei der nachobligatorischen Ausbildung sind fast erreicht (PDF)
- Zu wenig Nachwuchs für die Schweizer Schulen (PDF)
- Das teuerste Hochschulwesen der Welt? (PDF)
- Wie steht es um die Chancengerechtigkeit im Schweizer Bildungswesen? (PDF)
- Bildet die Schweiz effektiv, effizient und gerecht? (PDF)
- Obligatorische Schule: Harmonisierung, Integration, Qualitätsentwicklung (PDF)
- Vorschul- und Primarschule: Unterschiedliche Rahmenbedingungen für die pädagogische Arbeit (PDF)
- Sekundarstufe I: Bessere PISA-Leistungen und starke Differenzen in der Unterrichtszeit (PDF)
- Bildung in der Schweiz unter der Lupe (PDF)
- Bildung in der Schweiz. Über 250 bildungspolitische Themen im nationalen Bildungsbericht (PDF)
- Unser Bildungssystem auf allen Stufen durchleuchtet. Der nationale Bildungsbericht 2010 (PDF)