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Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation

Documents de discussion et Working Papers

Maria Alejandra Cattaneo, Chantal Oggenfuss, Stefan C. Wolter (2016):
The More, the Better? The Impact of Instructional Time on Student Performance.
IZA Discussion Paper 9797

Bolli, T., S. Hof (2014):
The Impact of Apprenticeship Training on Personality Traits: An Instrumental Variable Approach
KOF Working Papers No. 350

Andrea Diem, Stefan C. Wolter (2011):
The Use of Bibliometrics to Measure Research Performance in Education Sciences
Swiss Leading House Working Paper No 66

Andrea Diem, Stefan C. Wolter (2011):
Who is Afraid of School Choice?
Working Paper No. 3385

Stefanie Hof, Mirjam Strupler, Stefan C. Wolter (2011):
Career Changers in Teaching Jobs, A Case Study Based on the Swiss Vocational Education System
IZA Discussion Paper 5806

Sascha O. Becker, Dolores Messer, Stefan C. Wolter (2011):
A Gift is not Always a Gift, Gift Exchange in a Voucher Experiment
CESifo Working Paper No. 3488

Stefan Denzler, Stefan C. Wolter (2011):
Too Far to Go? Does Distance Determine Study Choice?
IZA Discussion Paper 5712

Stefanie Hof, Mirjam Strupler, Stefan C. Wolter (2011):
Quereinsteiger in den Lehrberuf am Beispiel der schweizerischen Berufsbildung
Working Paper No. 59 (in German)

Barbara Mueller, Stefan C. Wolter (2011):
The Consequences of Being Different:
Statistical Discrimination and the School-to-Work Transition
IZA Discussion Paper 5474

Dolores Messer, Guido Schwerdt, Ludger Woessmann, Stefan C. Wolter (2011):
Effects of Adult Education Vouchers on the Labour Market:
Evidence from a Randomized Field Experiment
IZA Discussion Paper 5431

Marius R. Busemeyer, Maria Alejandra Cattaneo, Stefan C. Wolter (2010):
Individual Policy Preferences for Vocational versus Academic Education
Micro Level Evidence for the Case of Switzerland
MPIfG Discussion Paper 10/11 (PDF)

Stefan Denzler, Stefan C. Wolter (2009):
Laufbahnentscheide im Lehrberuf aus bildungsökonomischer Sicht
Working Paper No. 41 (in German)

Dolores Messer, Stefan C. Wolter (2009):
Kann man mit Gutscheinen die Weiterbildungsbeteiligung steigern?
Resultate aus einem wissenschaftlichen Feldexperiment
Working Paper No. 42 (in German)

Kathrin Bertschy, M. Alejandra Cattaneo, Stefan C. Wolter (2008):
What happened to the PISA 2000 participants five years later?
Working Paper No. 13

Stefan Denzler, Stefan C. Wolter (2008):
Unsere zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer
Institutionelle Faktoren bei der Wahl eines Studiums an einer Pädagogischen Hochschule
Working Paper No. 12 (in German)

Projet «Coût/Bénéfice de la formation des apprentis»

Coût/Bénéfice de la formation des apprentis pour les entreprises suisses:
informations sur le projet: www.vwi.unibe.ch/ffb

Publication sur des entrepises non formatrices:
Why Some Firms Train Apprentices and Many Others Do Not

CIDREE Yearbook

En tant qu’hôte de l’assemblée annuelle de la CIDREE,  le CSRE a organisé, à la fin de l’année 2007, la préconférence traitant le thème «Education des enfants de 4-8 ans. Restructuration de la phase de l’entrée à l’école».  Le Centre a également édité l’annuaire, contenant entre autres des rapports de 10 Etats membres évoquant des questions actuelles concernant le développement de la phase de l’entrée à l’école.
Vous trouvez le yearbook directement auprès de la CIDREE :  www.cidree.org/

PNR 33 Efficacité de nos systèmes de formation

Le but était de faire progresser la connaissance relative aux systèmes complexes de formation en Suisse et d'accroître les capacités d'évaluation et d'apprentissage de ces systèmes. Le programme comprenait deux axes principaux: L‘efficacité des processus d'apprentissage et les systèmes de formation. Les activités de valorisation ont aidé à l'acceptation des résultats par les praticiens de la formation et par les politiciens de ce domaine.

Les rapports de valorisation PNR33 (ca. 30 p. chacun) peuvent être commandés sous forme papier ou PDF auprès de info[at]skbf-csre.ch.

Bibliographie PNR33 (PDF)


Quelques rapports de valorisation epuisés peuvent être téléchargés en format PDF.

UB Rosenmund / Fries
Gemeindeschulen vor neuen Herausforderungen. Migrationsbedingte Vielfalt als Problem und Lernanlass (PDF)

UB Oelkers / Oser
Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz (PDF)

UB Kiener / Gonon
Die Berufsmatur als Fallbeispiel schweizerischer Berufsbildungspolitik (PDF)

UB Flammer / Grob
Alltag und Belastung von Schülerinnen und Schülern (PDF)

UB Schneider / North
In anderen Sprachen kann ich... (PDF)

UB Allemann-Ghionda, de Goumoëns / Perregaux
Curriculum der Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die sprachlich-kulturelle Vielfalt

Impressum | Webmaster | Mise à jour: 26 mai 2018
IZA DP 9797
IZA DP 9797
Working Paper 350
Working Paper 350
Working Paper 66
Working Paper 66
Working Paper 3385
Working Paper 3385
IZA DP 5806
IZA DP 5806
Working Paper 3488
Working Paper 3488
Working Paper 59
Working Paper 59
IZA DP 5474
IZA DP 5474
IZA DP 5431
IZA DP 5431
Working Paper 41
Working Paper 41
Working Paper 42
Working Paper 42
Working Paper 13
Working Paper 13
Working Paper 12
Working Paper 12
CIDREE Yearbook
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