Forscher(in) / Chercheur	ID: 100225

Titel / Titre	Prof. em. Dr.
Vorname / Prénom	Walter
Nachname / Nom	Herzog

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walter.herzog@edu.unibe.ch

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Forschungstätigkeit / Activités de recherche

21:016 Einfluss von Geschlechter-Stereotypen auf die Studienwahl von MINT-Fächern

20:089 Irreguläre Lehrpersonenwechsel und Schulleistung: Eine Studie in den Fächern Mathematik, Deutsch, Französisch und Geschichte

16:121 Erfahrungen und Bewältigungsstrategien junger Frauen in MINT-Berufen

16:107 Wie beurteilen Frauen rückblickend ihren Unterricht in den MINT-Fächern?

14:074 Geschlechtsuntypische Berufs- und Studienwahl junger Frauen

14:047 Die «neuen» Lehrerinnen und Lehrer. Eine Befragung der ersten Jahrgänge der neuen Vorschul- und Primarlehrerinnen- und -lehrerausbildung der deutschen Schweiz

14:044 Mentale Modelle von Lehrpersonen über das eigene Lernen. Eine theoretische, quantitative und qualitative Exploration im Kontext der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

14:038 Die pädagogischen und didaktischen Tätigkeiten der Lehrperson in offenen Unterrichtssequenzen

14:037 Reflektieren und Lernen mit Portfolios: Theoretische Fundierung und empirische Überprüfung eines Portfolios an der Fachhochschule

14:014 Berufswahlprozesse und Motive angehender Lehrer

13:086 Ausbildung, Berufseinstieg und Karriereverlauf von Abgängerinnen und Abgängern pädagogischer Hochschulen der Deutschschweiz

13:011 Schwerpunktfach Philosophie, Pädagogik, Psychologie. Genese, Implementierung und Status quo eines neuen Unterrichtsfachs an Schweizer Gymnasien

13:003 Kinder unterstützen Kinder. Hilfestellungen in heterogenen Schulklassen

12:052 Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Interventionsstudie zur Förderung des vernetzten Denkens in 1. und 2. Primarschulklassen

12:049 Schulleistungen und Heterogenität

11:076 Berufsorientierung in der Schule

11:041 Klassenmanagement und kulturelle Heterogenität

09:064 Akkulturation und kulturelle Identität

08:030 Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht

08:022 Beanspruchung und Bewältigung im Lehrerberuf

07:058 Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Didaktisches Konzept und Umsetzung auf der Primarstufe

07:036 Berufslaufbahnen von Absolventinnen und Absolventen des bernischen Lehrerseminars

07:021 Klassenmanagement auf der Primarstufe

06:050 Schulleitung und Schulentwicklung. Die Wirkung des Führungsverhaltens von Schulleitungen auf das organisationale Lernen

06:026 Auswirkungen des Erwerbs von Computerkenntnissen auf Wohlbefinden, Kontrollüberzeugung und Zukunftsperspektiven sozial benachteiligter Jugendlicher

05:004 Lernen im «reflexiven Praktikum». Eine vergleichende Untersuchung

01:096 Didaktische Weiterbildung der Dozierenden an Fachhochschulen

01:077 Eine personorientierte Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Evaluation der Intensivweiterbildung am Pestalozzianum Zürich

01:068 Moderne Umweltbildung auf der Primarstufe. Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines didaktischen Konzepts

01:034 Berufswahlprozess bei Jugendlichen

01:001 Weiterbildung und Schulentwicklung - ethnographische Studie zur schulinternen Fortbildung bernischer Lehrerinnen und Lehrer

98:069 Schulkontext und Identitätsentwicklung im Jugendalter

97:048 Partnerschaft und Elternschaft

96:002 Das Weltbild der Jugendlichen: Einstellungen gegenüber den Ländern der Dritten Welt

95:062 Autonomie und Anerkennung

95:018 Arbeitsteilung in der Familie

95:014 Schreibanlässe im Mathematikunterricht

94:081 Koedukation im Physikunterricht

94:061 Globales und interkulturelles Lernen in Verbindung mit Auslandaufenthalten - ein Bildungskonzept

93:073 Schulalltag und Belastung von Schülerinnen und Schülern in der Schweiz und in Norwegen

93:029 Umrisse einer pädagogisch orientierten Theorie der Intuition

92:055 Familiäre Erziehung, Fremdbetreuung und generatives Verhalten

Kontaktperson für folgende Projekte / Personne à contacter pour les recherches suivantes

14:074 Geschlechtsuntypische Berufs- und Studienwahl junger Frauen

11:041 Klassenmanagement und kulturelle Heterogenität