Zusammenfassung |
| Die Revision der Lehrpläne für die obligatorischen Schulen des Kantons Bern (deutschsprachiger Teil) bezweckt auf der einen Seite eine Anpassung der Ziele und Inhalte der traditionellen Fächer an veränderte Verhältnisse und Anforderungen; auf der anderen Seite geht es auch darum, neue Anliegen und Lehrbereiche ins schulische Programm aufzunehmen (namentlich Berufswahlorientierung, Gesundheitserziehung – siehe dazu die Projektinformation 81:021 – und die Erziehung zu einem mündigen Umgang mit den Medien – vgl. Projektinformation 81:020). Gleichzeitig sollen die Lehrpläne für die Primar- und für die Sekundarstufe formal wie auch inhaltlich koordiniert, und es soll für Knaben und Mädchen dasselbe Bildungsangebot geschaffen werden. Das Projekt wird unter starker Beteiligung der aktiven Lehrerschaft durchgeführt. Das Produkt wird nicht ein detailliertes Curriculum sein, sondern eher ein Rahmenplan. Die Einführung ist ab 1983 vorgesehen. |
Description du projet |
| Lors de la révision des programmes d’études de l’école obligatoire bernoise (partie alémanique du canton) qui fait l’objet de cette information, on se propose d’une part de rendre conformes aux exigences d’aujourd’hui les objectifs et les contenus de l’enseignement des branches traditionnelles et d’autre part d’introduire de nouveaux contenus dans l’enseignement obligatoire (surtout l’orientation professionnelle, l’éducation sanitaire – voir Information sur la recherche éducationnelle 81:021 – et «éducation aux média», cf. l’Information 81:020). En même temps on s’efforcera de mieux coordonner les programmes pour le niveau primaire et ceux du niveau secondaire, et l’on créera une offre éducationnelle identique pour les filles et les garçons. Les enseignants participent activement au projet. On n’a pas l’intention de produire des curricula détaillés, mais plutôt des programmes-cadre. L’introduction des nouveaux programmes est prévue dès 1983. |
Schlüsselbegriffe |
| Curriculumentwicklung; Primarschule; Sekundarstufe I; Lehrziel; Geschlechtsunterschied; Modernisierung |
Mots-clés |
| élaboration de programmes d’études; école primaire; secondaire premier cycle; objectif pédagogique; différence de sexe; modernisation |
Publikationen / Publications |
| keine Angaben |
Methodologie / Méthodes de recherche |
| Entwicklungsprojekt |
Geographische Angaben / Délimitation géographique |
| deutschsprachiger Teil des Kantons Bern |
Projekttyp / Type de recherche |
| Auftragsarbeit |
Auftraggeber / Mandant de la recherche |
| Erziehungsdirektion des Kantons Bern |
Finanzierung / Financement |
| keine Angaben |
