SKBF-CSRE Bildungsbericht 2010 FR

skbf | csre Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation 210 Contexte Hautes écoles spécialisées HES ne semble par avoir d’effet notable sur les coûts des études ( Efficacité, page 214),maisceconstatestpeut-êtredûaufaitquelescoûtsdespetitesécoles ne font pas l’objet d’une publication individuelle, mais qu’ils sont intégrés aux chiffres des sept HES régionales. 157 Analyse comparative des hautes écoles sur le plan international, 2008 Données: recherche CSRE. Ecoles publiques uniquement. Etudiants Hogeschool Pays-Bas Polytechnics Finlande HES Autriche HES Allemagne HES Suisse HEU Suisse Ecole la plus grande Nombre moyen d’étudiants par haute école Ecole la plus petite Activité lucrative et revenu La réforme de Bologne a permis de modulariser les filières d’études des HES, notamment en supprimant la durée réglementaire de la formation ou des études en cours d’emploi. L’intensité et le rythme des études sont caracté- risés par une grande souplesse. Quant à savoir dans quelle mesure le com- portement des étudiants va modifier l’organisation de leurs études et de leur activité professionnelle, il n’est pas encore possible de faire de pronostics, car le dernier sondage à ce sujet ne date que de 2005. On constate cependant que la plupart des étudiants des hautes écoles spécialisées exercent une ac- tivité lucrative, correspondant toutefois pour 60% d’entre eux à un horaire restreint ( figure 159). Plus de la moitié de leurs dépenses mensuelles sont couvertes par les contributions des parents ( figure 158). En moyenne, leur revenu mensuel n’est pas supérieur à celui des étudiants universitaires. Cette situation s’explique probablement par le fait que la population des HES est très hétéroclite: dans les hautes écoles, la plupart des étudiants (en règle gé- nérale titulaires d’une maturité gymnasiale) des domaines de la santé, du social et des arts sont des étudiants à temps complet. Dans les domaines de la technique, de l’économie et des services, les étudiants à temps partiel disposent en revanche le plus souvent déjà d’une formation professionnelle et engrangent vraisemblablement un revenu nettement plus élevé pour leur activité lucrative. En règle générale, on constate cependant qu’à l’instar des étudiants universitaires, les étudiants des HES ont généralement besoin de l’aide de leurs parents (d’une bourse ou d’un prêt) pour financer leurs études ( Equité, page 219). 158 Revenu mensuel des étudiants des HES, 2005 Données: OFS. CHF Andere Stipendien und Darlehen Erwerbstätigkeit Familie Habitant en dehors du domicile familial Habitant chez leurs parents Famille Activité lucrative Bourses et prêts Autres

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