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ePaper created 2012-10-25, 08:45:41 | version 1.24.0
235Alte scuole pedagogiche Equità Rapporto sul sistema educativo svizzero | 2010 sembra inoltre ridurre l’attrattiva di tali studi per gli stranieri con titolo acquisito all’estero.5 È inoltre opportuno considerare che le persone con passato migratorio de vono superare maggiori ostacoli durante tutto il loro percorso formativo ( capitolo Scuola obbligatoria, pagina 53, capitolo Livello secondario I, pagina 89, capitolo Liceo, pagina 119, capitolo Istituti universitari, pagi na 181). La loro presenza nel livello universitario è pertanto più bassa. Questa motivazione non spiega tuttavia in modo esauriente la quota inferiore di studenti ASP con passato migratorio. 5 La percentuale nettamente superiore di insegnanti stranieri rispetto a quella di stranieri in formazione è innegabilmente imputabile all’attrattiva del mercato del lavoro svizzero e alle nuove disposizioni sul lavoro (accordi bilaterali con l’UE e procedure di riconoscimento dei diplomi) ( Efficacia, pagina 227).